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    计算：（1）±
    		196
    =
     
    ，（2）
    		(-
    1
    3
    )    2
    =
     
    （3）
    3
    7
    8
    -1
    =
     
    ．
    分析：（1）根据平方根的定义即可求出结果；
    （2）根据算术平方根的性质化简即可；
    （3）根据立方根的定义即可求出结果．
    解答：解：±
    		196
    =±14，
    		(-
    1
    3
    )    2
    =
    1
    3
    ；
    3
    7
    8
    -1
    =-
    1
    2
    ．
    点评：本题考查的是对算术平方根和立方根的知识，算术平方根为非负数，平方根有正数和负数（0的平方根为其本身），立方根只有一个，符号和被开方数相同．一个非负数的平方根有正数和负数，算术平方根为非负数，立方根和被开方数的符号相同．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    		144
    -
    		196

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    （4）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）

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    （1）
    		196
    -
    		121
    +
    38

    （2）|1-
    		2
    |-
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了建设生态园林城市，某市大力开展植树造林活动．该市林业部门调查情况如下表：
    年份 2009年底 2011年底
    全市森林拥有面积（万亩） 15 21.6
    （1）求2009年底至2011年底该市森林拥有面积的年平均增长率；
    （2）为了缓解木材短缺，从2012年初起，该市林业部门拟砍伐部分森林，每年砍伐的森林面积是上年底森林拥有面积的10%．假定在这种情况下每年新增森林面积相同，若到2013年底全市森林拥有面积不超过23.196万亩；请你计算出该市每年新增森林面积最多不能超过多少万亩．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）|2-
    		5
    |+
    38
    -
    		5
    -(
    1
    2
    )2
    （2）
    		196
    -
    		1-
    16
    25
    •
    3-1-
    61
    64
    ．

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