已知函数

，则函数的值域是（　　）

A、{y|y＜0} B、{y|-1＜y＜0} C、{y|y＞0} D、{y|y≠1}

答案：A
提示：

数形结合

练习册系列答案

决胜新中考学霸宝典系列答案

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

已知反比例函数y=

的图象与一次函数y=ax+b的图象相交于两个不同的点（m，5），（n，-3），则ak的值为

．

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

已知点A（-2，n）是反比例函数y= $数学公式$ （k＜0）的图象上一点，过A作AB⊥x轴于点B，S_△AOB=6．
（1）求这个反比例函数的解析式；
（2）若正比例函数y=mx的图象过A点，则正比例函数与反比例函数的图象还有其他交点吗？若有，求出交点坐标；若没有，说明理由．
（3）写出反比例函数的值大于正比例函数的值的x的取值范围．

科目：初中数学 来源： 题型：

（本题10分）问题情境

已知矩形的面积为a（a为常数，a＞0），当该矩形的长为多少时，它的周长最小？最小值是多少？
数学模型
设该矩形的一边长为x，周长为y，则y与x的函数关系式为．
探索研究
⑴我们可以借鉴以前研究函数的经验，先探索函数的图象性质．
①填写下表，画出函数的图象：

x	……				1	2	3	4	……
y	……								……

②观察图象，试描述该函数的增减性(y随x变化发生什么变化）；

③在求二次函数y=ax＋bx＋c（a≠0）的最大（小）值时，除了通过观察图象，还可以通过
配方得到．请你通过配方求函数(x＞0)的最小值．
解决问题
⑵用上述方法解决“问题情境”中的问题，直接写出答案．

科目：初中数学 来源：2011-2012年浙江省衢州华外九年级上学期第二次质量检测数学卷 题型：解答题

（本题10分）问题情境

已知矩形的面积为a（a为常数，a＞0），当该矩形的长为多少时，它的周长最小？最小值是多少？
数学模型
设该矩形的一边长为x，周长为y，则y与x的函数关系式为．
探索研究
⑴我们可以借鉴以前研究函数的经验，先探索函数的图象性质．
①填写下表，画出函数的图象：

x	……				1	2	3	4	……
y	……								……

②观察图象，试描述该函数的增减性(y随x变化发生什么变化）；

科目：初中数学 来源：2011-2012学年安徽省合肥五十中九年级（上）月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

已知点A（-2，n）是反比例函数y=

（k＜0）的图象上一点，过A作AB⊥x轴于点B，S_△AOB=6．
（1）求这个反比例函数的解析式；
（2）若正比例函数y=mx的图象过A点，则正比例函数与反比例函数的图象还有其他交点吗？若有，求出交点坐标；若没有，说明理由．
（3）写出反比例函数的值大于正比例函数的值的x的取值范围．

同步练习册答案