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(1)计算:5a3b·(-3b)2+(-ab)(-6ab)2;

(2)先化简(a2b-2ab2-b3)÷b-(a+b)(a-b),然后对式子中a、b分别选择一个自己最喜欢的数代入求值.

(3)解方程: .

(1)9a3b3;(2)-2ab,若取a=1,b=-1,则原式=2;(3)x=3. 【解析】试题分析: 先进行幂的乘方运算,然后进行单项式乘单项式的运算,最后合并即可. 按照整式的乘法和除法法则进行运算,再合并同类项,选取一对字母的值代入计算即可. 按照解分式方程的步骤解方程即可. 试题解析:(1)原式 (2)原式 如选择一个喜欢的数为,原式 (3)去分母...
练习册系列答案
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一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则这个三角形的周长为___________。

8. 【解析】试题解析:设第三边长为x, ∵两边长分别是2和3, ∴3-2<x<3+2, 即:1<x<5, ∵第三边长为奇数, ∴x=3, ∴这个三角形的周长为2+3+3=8.

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科目:初中数学 来源:湖北省十堰市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

某班组织去方特参加秋季社会实践活动,其中第一小组有x人,第二小组的人数比第一小组人数的少30人,如果从第二小组调出10人到第一小组,那么:

(1)两个小组共有多少人?

(2)调动后,第一小组的人数比第二小组多多少人?

(1) (2) 【解析】试题分析:(1)根据题意可得第二车间的人数用代数式表示(x-30)人,再将两车间人数相加即为两个车间一共的人数; (2)根据调动后第一车间多10人、第二车间少10人表示出此时两车间的人数,再作差即可求出多出的人数. 【解析】 (1)由题意可得, 两个小组共有:x+()=(﹣30)人, 即两个小组共有(﹣30)人; (2)由题意可得, ...

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科目:初中数学 来源:湖北省十堰市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:单选题

用四舍五入按要求对分别取近似值,其中错误的是( )

A. 0.1(精确到0.1) B. 0.06(精确到千分位)

C. 0.06(精确到百分位) D. 0.0602(精确到0.0001)

B 【解析】A.0.06019≈0.1(精确到0.1),所以A选项的说法正确; B.0.06019≈0.060(精确到千分位),所以B选项的说法错误; C.0.06019≈0.06(精确到百分),所以C选项的说法正确; D.0.06019≈0.0602(精确到0.0001),所以D选项的说法正确。 故选:B.

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科目:初中数学 来源:安徽省巢湖市2016~17学年度第一学期 期末教学质量检测 八年级数学试卷 题型:解答题

有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?

6天. 【解析】本题的等量关系为:甲工作2天完成的工作量+乙规定日期完成的工作量=1,把相应数值代入即可求解.

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科目:初中数学 来源:安徽省巢湖市2016~17学年度第一学期 期末教学质量检测 八年级数学试卷 题型:填空题

如图,在△ABC中,∠B=42°,△ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=____________.

69°. 【解析】试题分析:∠AEC=180°-∠EAC-∠ECA,因为△ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,所以∠EAC=∠DAC,∠ECA=∠ACF,所以∠AEC=180°-∠DAC-∠ACF=(360°-∠DAC-∠ACF)=(180°-∠DAC+180°-∠ACF)=(∠BAC+∠ACB)= (180°-∠B)=69°.

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科目:初中数学 来源:安徽省巢湖市2016~17学年度第一学期 期末教学质量检测 八年级数学试卷 题型:单选题

在正方形网格中,∠AOB的位置如图所示,到∠AOB两边距离相等的点应是(  )

A. M点 B. N点 C. P点 D. Q点

A 【解析】试题分析:根据角平分线的性质“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,注意观察点M、N、P、Q中的哪一点在∠AOB的平分线上. 从图上可以看出点M在∠AOB的平分线上, 其它三点不在∠AOB的平分线上. 所以点M到∠AOB两边的距离相等.

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科目:初中数学 来源:湖南省2017-2018学年七年级数学上期末复习检测数学试卷 题型:填空题

1﹣|﹣3|=________.

﹣2 【解析】原式=1﹣3=﹣2, 故答案为:﹣2.

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科目:初中数学 来源:宁夏2017-2018学年第一学期七年级上册数学期末试卷 题型:解答题

如图,在直线l上顺次取A,B,C三点,使得AB=4cm,BC=3cm,如果O为线段AC的中点,M为线段AB的中点,N为线段BC的中点.

(1)求线段MN的长度;

(2)求线段OB的长度.

(1)MN =cm;(2)OB=cm. 【解析】试题分析:(1)可先求出MB、BN,继而根据MN=MB+BN即可得出答案; (2)先求出OC的长度,然后根据OB=OC-BC可得出答案. 试题分析:(1)因为AB=4cm,BC=3cm,M为线段AB的中点,N为线段BC的中点, 所以MB=AB=2cm,BN= BC=cm, 故可得MN=MB+BN=cm. (2)因为...

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