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如图,是直角顶点重合的一副三角尺,若∠BCD=30°,下列结论错误的是( )

A. ∠ACD=120° B. ∠ACD=∠BCE C. ∠ACE=120° D. ∠ACE-∠BCD=120°

C 【解析】根据题意,可知∠ACB=∠DCE=90°,然后由∠BCD=30°,可得∠ACD=∠BCE=120°,而∠ACE=360°-120°-90°=150°,因此可求得∠ACE-∠BCD=150°-30°=120°. 故选:C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:贵州省黔南州2017-2018学年八年级上学期期末联考数学试卷 题型:填空题

因式分【解析】
=

﹣3(x﹣y)2 【解析】【解析】 ﹣3x2+6xy﹣3y2=﹣3(x2+y2﹣2xy)=﹣3(x﹣y)2.故答案为:﹣3(x﹣y)2.

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科目:初中数学 来源:新疆乌鲁木齐市2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,在中,的坐标分别为,将绕点旋转后得到,其中点的对应点的坐标为

(1)求出点的坐标;

(2)求点的坐标,并求出点的对应点的坐标.

(1);(2), 【解析】试题分析:(1)根据点A、B的坐标求出AB的长,然后根据BC⊥x轴即可得出点C的坐标; (2)根据旋转的性质可知线段BB’的中点即为旋转中心P的位置,根据线段中的坐标的求出即可得出点P的坐标,设C’(x,y),根据点P为CC’的中点列出方程即可求出点C’的坐标. 试题解析: (1)∵A、B 的坐标分别为(0,4)(-2,4) , ∴AB=2,...

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科目:初中数学 来源:新疆乌鲁木齐市2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

将二次函数化为的形式,结果为( )

A. B.

C. D.

B 【解析】试题分析:y=x2-2x+3, =(x2-2x +1)+2, =(x-1)2+2. 故选B.

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科目:初中数学 来源:河南省商丘市2017-2018学年上期七年级数学期末第一次模拟检测试卷 题型:解答题

如图是一个食品包装盒的表面展开图.

(1)请写出包装盒的几何体名称;

(2)根据图中所标尺寸,用a,b表示这个几何体的全面积S(侧面积与底面积之和),并计算当a=1,b=4时,S的值.

(1)长方体(2)28 【解析】试题分析:(1)根据几何体的表面展开图,可判断; (2)根据图示的关系,根据长方形的面积公式求出各面的面积,求和即可得到长方体的表面积. 试题解析:(1)长方体 (2)S=6ab+4a2,当a=1,b=4,s=28

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科目:初中数学 来源:河南省商丘市2017-2018学年上期七年级数学期末第一次模拟检测试卷 题型:填空题

几个棱长为1的正方体组成的几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是_____.

5 【解析】试题解析:综合三视图可知,这个几何体的底层应该有3+1=4个小正方体, 第二层应该有1个小正方体, 因此搭成这个几何体所用小正方体的个数是4+1=5个, 所以这个几何体的体积是5.

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科目:初中数学 来源:江苏省盐城市盐都区2017届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

(【材料阅读】阅读下列一段文字,然后回答下列问题.

已知平面内两点M(x1,y1)、N(x2,y2),则这两点间的距离可用下列公式计算:

MN=

例如:已知P(3,1)、Q(1,﹣2),则这两点间的距离PQ==

【直接应用】

(1)已知A(2,-3)、B(-4,5),试求A、B两点间的距离;

(2)已知△ABC的顶点坐标分别为A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定△ABC的形状吗?请说明理由.

【深度应用】

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=x2﹣4的图象与x轴相交于两点A、B,(点A在点B的左边)

①求点A、B的坐标;

②设点P(m,n)是以点C(3,4)为圆心、1为半径的圆上一动点,求PA2+PB2的最大值;

(1)AB=10; (2)△ABC是直角三角形;(3)①A(-2,0)B(2,0);②80. 【解析】分析:(1)依据两点间的距离公式可求得AB的长;(2)依据两点间的距离公式可求得AB、AC、BC的长,然后依据勾股定理的逆定理可对△ABC的形状作出判断;(3)①令y=0得:x²-4=0,解得x=2或x=-2,故此可得到A,B的坐标;②首先依据两点间的距离公式表示出PA²+PB²的长,通过化...

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科目:初中数学 来源:江苏省盐城市盐都区2017届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

一个圆锥的母线长为6cm,底面半径为3cm,那么圆锥的侧面积是 cm2.

18π 【解析】 试题分析:圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积底面半径×母线. 由题意得圆锥的侧面积

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科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

先化简,再求值然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

当x=2时,原式=﹣2.当x=-2时,原式=-. 【解析】试题分析:根据分式的混合运算法则把原式化简,根据条件选择合适的值代入计算即可. 试题解析:原式= = =, ∵x≠ 1,-1,0且x为正数.∴x只能取2,-2. 当x=2时,原式==﹣2.(当x=-2时,原式=-)

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