在△ABC中,若∠A﹣∠B=∠C,则此三角形是( )
A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 无法确定
B 【解析】【解析】 ∵∠A﹣∠B=∠C,∴∠A=∠B+∠C,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠A=180°,∴∠A=90°,∴△ABC是直角三角形,故选B.科目:初中数学 来源:2017年广西南宁市兴宁区英华学校中考数学模拟试卷 题型:解答题
如图山坡上有一根旗杆AB,旗杆底部B点到山脚C点的距离BC为
米,斜坡BC的坡度i=1:
.小明在山脚的平地F处测量旗杆的高,点C到测角仪EF的水平距离CF=1米,从E处测得旗杆顶部A的仰角为45°,旗杆底部B的仰角为20°.
(1)求坡角∠BCD;
(2)求旗杆AB的高度.
(参考数值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
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科目:初中数学 来源:浙江省2017-2018学年八年级12月月考数学试卷 题型:单选题
科目:初中数学 来源:福建省三明市大田县2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷 题型:填空题
一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1>y2中,正确的序号是________
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科目:初中数学 来源:福建省三明市大田县2017-2018学年八年级上期末模拟数学试卷 题型:单选题
对二次三项式4x2﹣6xy﹣3y2分解因式正确的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年苏州市第一学期八年级数学期末复习综合检测卷 题型:解答题
定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.
数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.
小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”
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小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”
小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.
(1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图.
(2)你能否也从中取出若干根,摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.
(1)示意图见解析;(2)能,见解析. 【解析】试题分析:根据为“整数三角形”的定义画出图形即可. 试题解析:(1)小颖摆出如图①所示的“整数三角形” 小辉摆出如图②所示三个不同的等腰“整数三角形”. (2)能摆出如图③所示一个非特殊“整数三角形”.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年苏州市第一学期八年级数学期末复习综合检测卷 题型:填空题
如图,在Rt
中,
,
边上的高
=8,则边
的长为__________.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年苏州市第一学期八年级数学期末复习综合检测卷 题型:单选题
下列标志中,可以看作是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型:单选题
平面上有任意三点,过其中两点能画直线条数( )
A. 1 B. 3 C. 1或3 D. 无数条
C 【解析】【解析】 当三点在同一直线上时,只能作出一条直线; 三点不在同一直线上时,每两点可作一条,共3条; 平面上有任意三点,过其中两点能画出直线条数是1条或3条; 故选C.查看答案和解析>>
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