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    已知点A（﹣2，y1），B（﹣1，y2）和C（3，y3）都在反比例函数y=的图象上，则y1，y2，y3的大小关系为_____．（用“＜”连接）

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    如图，在矩形ABCD中(AD＞AB)，点E是BC上一点，且DE=DA，AF⊥DE，垂足为点F，在下列结论中，不一定正确的是( )

    A. △AFD≌△DCE B. AF= AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF

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    下列运算正确的是（　　）

    A. 3x﹣x=2 B. （3x2）3=9x6 C. （a+2）2=a2+4 D. ÷=3

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    科目：初中数学 来源：华东师大版数学七年级上册 第5章　相交线与平行线 5.2.2　平行线的判定 同步课时练习题 题型：单选题

    如图，已知∠1＝70°，要使a∥b，则须具备另一个条件( )

    A. ∠3＝70° B. ∠3＝110° C. ∠4＝70° D. ∠2＝70°

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    科目：初中数学 来源：湘教版九年级上册数学第1章 反比例函数 单元测试卷 题型：解答题

    已知，如图，反比例函数y=的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A（1，4），点B（m，-1），

    （1）求一次函数和反比例函数的解析式；

    （2）求△OAB的面积；

    （3）直接写出不等式x+b＞的解．

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    科目：初中数学 来源：湘教版九年级上册数学第1章 反比例函数 单元测试卷 题型：填空题

    如果函数y=kxk﹣2是反比例函数，那么k=________ ，此函数的解析式是________ ．

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    科目：初中数学 来源：湘教版九年级上册数学第1章 反比例函数 单元测试卷 题型：单选题

    已知函数y=的图象如图所示，以下结论，其中正确的有（ ）

    ①m＜0；

    ②在每个分支上y随x的增大而增大；

    ③若点A(－1，a)，点B(2，b)在图象上，则a＜b；

    ④若P(x，y)在图象上，则点P1(－x，－y)也在图象上．

    A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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    科目：初中数学 来源：沪科版八年级上册数学第15章 轴对称图形和等腰三角形 单元测试卷 题型：填空题

    如图所示，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，BC="8" cm，BD="5" cm，那么点D到直线AB的距离是 cm．

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 第14章整式的乘法与因式分解单元测试 题型：解答题

    有一张边长为a厘米的正方形桌面，因为实际需要，需将正方形边长增加b厘米，木工师傅设计了如图所示的三种方案：

    小明发现这三种方案都能验证公式：a2+2ab+b2=（a+b）2，对于方案一，小明是这样验证的：

    a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2=（a+b）2

    请你根据方案二、方案三，写出公式的验证过程．

    方案二：

    方案三：

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