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    14、（-1）+2=
    1
    ，（-2）×3=
    -6
    ，（-3）3=
    -27
    ．
    分析：此题主要是有理数的运算．按加法法则，乘法法则，冥的运算进行计算即可．
    解答：解：（-1）+2=1，（-2）×3=-6，（-3）3=-27．
    点评：此题的关键是异号有理数的加法要取绝对值大的符号；乘法是同号得正，异号得负；冥是负数的奇数次幂是负数，负数的偶数次幂是正数．
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    若实数x满足条件：（x2-5x+6）2+|x-2|=0
    （1）求x；
    （2）写出x的x次方根．

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    3、将书角斜折过去，直角顶点A落在F处，BC为折痕，如图所示，若∠FBD=∠DBE，则∠CBD的度数为
    90
    °．

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    3、若x-1=y-2=z-3=t+4，则x，y，z，t这四个数中最大的是（　　）

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    8、下列图形中，是圆柱的是（　　）

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    计算：
    （1）（-8）-（-1）；
    （2）(-5)÷(-
    5
    4
    )    ；
    （3）(-
    14
    13
    )×(-
    16
    7
    )×0×
    4
    3
    ；
    （4）（-2）3-32；
    （5）13+（-56）+47+（-34）；
    （6）(
    5
    6
    -
    3
    4
    -
    1
    3
    )×(-24)    ．

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    3、下列立体图形的正视图是长方形的有（　　）

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    26、右表是2006年三月份的月历．
    （1）观察这张月历在同一列中的3个数（如1、8、15），它们的和与这三个数有什么值得注意的关系吗请写出你观察的结果．
    （2）换3个数（如10、17、24）是否还有你所发现的关系？
    （3）你认为其他月份的月历，这一关系是否仍然成立？说说你的想法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    24、数m、n在数轴上如图所示，化简|m+n|-|m|-|m-n|．

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