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    在观察下列A、B、C、D四幅图案中，能通过图案(1)的平移得到的是

    [　　]

    答案：C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列各等式：
    2
    2-4
    +
    6
    6-4
    =2    ，
    5
    5-4
    +
    3
    3-4
    =2    ，
    7
    7-4
    +
    1
    1-4
    =2    ，
    10
    10-4
    +
    -2
    -2-4
    =2    ，依照以上各式成立的规律，在括号中填入适当的数，使等式
    20
    20-4
    +
    ()
    ()-4
    =2    成立．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面，观察下列图形并解答有关问题：
    （1）在第n个图中，共有
     
    块白色瓷砖，共有
     
    块黑色瓷砖（均用含n的代数式表示）；
    （2）若铺设这样的矩形地面共用了506块瓷砖，通过计算求此时n的值；
    （3）是否存在n，使得黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形？说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列算式：1×5+4=32，2×6+4=42，3×7+4=52，4×8+4=62，请你在观察规律之后并用你得到的规律填空：
    48
    48
    ×
    52
    52
    +
    4
    4
    =502．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    在观察下列A、B、C、D四幅图案中，能通过图案(1)的平移得到的是

    [　　]

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