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如图,方格中,每个小正方形的边长都是单位1,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图.

(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.

(2)画出△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°后的△A2B2C2.

(3)判断△A1B1C1和△A2B2C2是不是成轴对称?如果是,请在图中作出它们的对称轴.

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(1)在图1中,DE交AB于M,DF交BC于N.

①求证:DM=DN;

②在这一旋转过程中,直角三角板DEF与△ABC的重叠部分为四边形DMBN,请说明四边形DMBN的面积是否发生变化?若发生变化,请说明是如何变化的?若不发生变化,求出其面积;

(2)继续旋转至如图2的位置,延长AB交DE于M,延长BC交DF于N,DM=DN是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;

(3)继续旋转至如图3的位置,延长FD交BC于N,延长ED交AB于M,DM=DN是否仍然成立?请写出结论,不用证明.

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如图,AB∥CD,CE与AB交于E点,∠1=50°,∠2=15°,则∠CEB的度数为(  )

A. 50° B. 60° C. 65° D. 70°

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(1)若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围;

(2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值;

(3)当这个苗圃园的面积不小于88平方米时,试结合函数图象,直接写出x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2018年安徽初中毕业考试模拟冲刺卷(一) 题型:填空题

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设n=,那么n值介于下列哪两数之间 (  )

A. 1与2 B. 2与3 C. 3与4 D. 4与5

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计算: ﹣|2﹣|=_____

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(1)求反比例函数解析式;

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(3)当△ABD的面积为2时,判断四边形ABCD的形状,并说明理由.

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