练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    关于(3－a)2和(a－3)2，说法正确的是

    [　　]

    A．(3－a)2的值大

    B．(a－3)2的值大

    C．一样大

    D．不能确定，因为a的值可以变

    答案：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知，如图，四边形ABCD是矩形，AB=1，AD=2，M是CD边上一点（不与C、D重合），以BM为直径画半圆交AD于E、F，连接BE，ME．
    （1）求证：AE=DF；
    （2）求证：△AEB∽△DME；
    （3）设AE=x，四边形ABMD的面积为y，求y关于x的函数关系式和自变量的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在直角梯形ABCD中，∠A=∠D=90°，截取AE=BF=DG=x，已知AB=6，CD=3，AD=4，求：
    （1）四边形CGEF的面积S关于x的函数表达式和x的取值范围；
    （2）面积S是否存在着最小值？若存在，求其最小值；若不存在，请说明理由；
    （3）当x为何值时，S的数值等于x的4倍．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=-x2+2（m-1）x+2m-m2的图象关于y轴对称，顶点A和它与x轴的两个交点B、C所构成的△ABC的面积为（　　）
    A、1
    B、2
    C、
    1
    2
    D、
    3
    2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•许昌一模）已知，四边形ABCD是正方形，∠MAN=45°，它的两边AM、AN分别交CB、DC与点M、N，连接MN，作AH⊥MN，垂足为点H
    （1）如图1，猜想AH与AB有什么数量关系？并证明；
    （2）如图2，已知∠BAC=45°，AD⊥BC于点D，且BD=2，CD=3，求AD的长；
    小萍同学通过观察图①发现，△ABM和△AHM关于AM对称，△AHN和△ADN关于AN对称，于是她巧妙运用这个发现，将图形如图③进行翻折变换，解答了此题．你能根据小萍同学的思路解决这个问题吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    小红同学误将点A的横纵坐标次序颠倒，写成A（a，b），另一学生误将点B的坐标写成关于y轴对称点的坐标，写成B（-b，-a）；则A，B两点原来的位置关系是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案