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    如图所示的正方体沿某些棱展开后，能得到的平面图形是（　　）

    A. B. C. D.

    B 【解析】试题解析: 由正方体展开图的特征及正方形上的三种图形相邻，可得正方体沿某些棱展开后，能得到的平面图形是B． 故选B．
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    科目：初中数学 来源：河北省唐山市路北区2017-2018学年度第一学期学生素质终期检测八年级数学试卷 题型：单选题

    下列二次根式中可以和相加合并的是( )

    A. B. C. D.

    B 【解析】试题解析：A、不能化简，不合题意，故A错误； B、，符合题意，故B正确； C、，不合题意，故C错误； D、不合题意，故D错误； 故选B．

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    科目：初中数学 来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

    中， ，则AC与AB两边的关系是______ ．

    【解析】【解析】 如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，则AB=2AC．故答案为：AB=2AC．

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    科目：初中数学 来源：贵州省遵义市桐梓县2016-2017学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：解答题

    某村有10块麦田，今年收成与去年相比（增产记为正，减产记为负）的情况如下：55kg，77kg，﹣40kg，﹣25kg，10kg，﹣16kg，27kg，﹣5kg，25kg，10kg．

    （1）今年小麦的总产量与去年相比是增产还是减产？

    （2）增（减）产多少kg？

    （1）增产；（2）118千克 【解析】试题分析：把10个数据相加，和为正说明增产，和为负，说明减产． 试题解析：（1）根据题意，得55+77﹣40﹣25+10﹣16+27﹣5+25+10 =55+77+10+27+10﹣25+25﹣40﹣16﹣5 =179﹣61 =118kg． ∴是增产。 （2）增产118千克

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    科目：初中数学 来源：贵州省遵义市桐梓县2016-2017学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

    方程2﹣5=7的解与关于的方程+3=9的解相同，那么的值为___________．

    1 【解析】试题解析：解方程2x-5=7， 得：x=6， 将x=6代入方程ax+3=9得， 6a+3=9， 解得：a=1． 故答案为：1．

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    科目：初中数学 来源：贵州省遵义市桐梓县2016-2017学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型：单选题

    下列整式， ， ， ， 中，单项式有（　　）

    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

    A 【解析】试题解析：下列整式-a2b， ，x2+y2+1，2x-y，32t3中，单项式有-a2b，32t3，共2个． 故选A．

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    科目：初中数学 来源：云南省双柏县2017-2018学年上学期七年级期末数学试卷 题型：解答题

    某初级中学正在开展 “文明城市创建人人参与，志愿服务我当先行”的“创文活动”．为了了解该校志愿者参与服务情况，现对该校全体志愿者进行随机抽样调查．根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图．条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者，扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比．

    （1）请补全条形统计图；

    （2）若该校共有志愿者600人，则该校七年级大约有多少志愿者？

    （1）答案见解析；（2）240． 【解析】试题分析：（1）根据百分比=所占人数÷总人数计算即可解决问题，求出八年级、九年级被抽到的志愿者人数，画出条形图即可； （2）用样本估计总体的思想，即可解决问题． 试题解析：（1）因为总人数为20÷40%=50（人）， 则八年级志愿者被抽到的人数为50×30%=15（人）， 九年级志愿者被抽到的人数为人数为50×20%=10（人...

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    科目：初中数学 来源：云南省双柏县2017-2018学年上学期七年级期末数学试卷 题型：填空题

    已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1，则a的值为_____．

    -7 【解析】把x=1代入2x+a+5=0，有2+a+5=0,a=-7.

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    科目：初中数学 来源：江苏省南京市联合体2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

    如图，已知矩形ABCD的顶点A、D分别落在x轴、y轴，OD=2OA=6，AD：AB=3：1．则点B的坐标是_______．

    (5，1) 【解析】过B作BE⊥x轴于E，根据矩形的性质得到∠DAB=90°，根据余角的性质得到∠ADO=∠BAE，根据相似三角形的性质得到AE=OD=2，DE=OA=1，于是得到结论． 过B作BE⊥x轴于E， ∵四边形ABCD是矩形， ∴∠ADC=90°， ∴∠ADO+∠OAD=∠OAD+∠BAE=90°， ∴∠ADO=∠BAE， ∴△OAD∽△EBA，...

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