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附加题:

1.阅读下列材料阅读下列材料:

……

=

解答下列问题:

(1)在和式中,第5项为____________,第n项为___________,上述求和的想法是:将和式中的各分数转化为两个数之差,使得首末两项外的中间各项可以____________,从而达到求和目的;

(2)利用上述结论计算:

.

(1), ,0;(2). 【解析】试题分析:本题为规律性试题,我们可以看到,每一项分母为相邻的两个奇数项相乘,每一项分母的后一个奇数与它后一项分母的前一个奇数相等,寻找规律计算即可. 试题解析:【解析】 (1)、、0; (2)原式= = =
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:浙江省余姚市2018届九年级上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

某超市经销一种销售成本为每件60元的商品,据市场调查发现,如果按每件70元销售,一周能售出500件,若销售单价每涨1元,每周销售就减少10件,设销售价为每件x元(x≥70),一周的销售量为y件.

(1)当销售价为每件80元时,一周能销售多少件?答:_____________件.

(2)写出y与x的函数关系式,并写出x的取值范围.

(3)设一周的销售利润为w,写出w与x的函数关系式.

(4)在超市对该种商品投入不超过18000元的情况下,使得一周销售利润达到8000元,销售单价应定为多少?

(1)400; (2),(70≤x≤120); (3); (4)销售单价应定为100元 【解析】试题分析:(1)根据题意单价为80元时,销售量减少了10(80-70)=100件,所以每周销售400件;(2)根据题意可得y=500-10(x-70),由实际意义得出x的范围;(3)利润=(售价-进价) ×销售量可得关系式;(4)令y=8000,求出x的实际取值. 试题解析...

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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:解答题

已知:如图,△RPQ中,RP=RQ,M为PQ的中点.

求证:RM平分∠PRQ.

证明:∵ M为PQ的中点(已知),

∴______=_______

在△______和△______中,

∴______≌______(_________).

∴ ∠PRM=______ (____________________________).

即RM平分∠PRQ.

PM QM RPM RQM QM RM RM △RQM ∠QRM 【解析】试题分析: 试题解析:证明:∵M为PQ的中点, ∴PM=QM. 在△PRM与△QRM中, ∵(已证), ∴△PRM≌△QRM(SSS), ∴∠PRM=∠QRM,即RM平分∠PRQ.

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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:填空题

若分式有意义,则x的取值范围是___________.

【解析】试题解析:分式有意义,则 解得: 故答案为:

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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期初二数学期中试卷 题型:单选题

下列运算中正确的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】试题解析:A. 故错误. B. 故错误. C.正确. D. 故错误. 故选C.

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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期八年级数学期中试卷 题型:解答题

如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,AF=DE.

求证:∠B=∠C

证明:∵BE=CF

∴BE +______ = CF +______

即______=_______

在△ABF和△DCE中

∴△ABF≌△DCE( )

∴∠B=∠C( )

见解析 【解析】试题分析:只要证明△ABF≌△DCE,写出理由即可解决问题. 试题解析:【解析】 ∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=EC,在△ABE和△DCE中, ,∴△ABF≌△DCE(SSS),∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等). 故答案为:EF,EF,BF,CE,SSS,全等三角形的对应角相等.

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科目:初中数学 来源:北京市2017-2018学年第一学期八年级数学期中试卷 题型:填空题

如图,有一池塘,要测池塘两端A、B两点的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A、B两点的C,连接AC并延长AC到点D,使CD=CA,连结BC并延长BC到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出________的长就等于AB的长. 这是因为可根据________方法判定△ABC≌△DEC.

ED SAS 【解析】【解析】 量出DE的长就等于AB的长.这是因为可根据SAS方法判定△ABC≌△DEC.故答案为:DE,SAS.

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科目:初中数学 来源:北京市海淀区2017-2018学年第一学期七年级期末考试数学参考样题 题型:解答题

如图1,线段AB=10,点C,E,F在线段AB上.

(1)如图2,当点E,点F是线段AC和线段BC的中点时,求线段EF的长;

(2)当点E,点F是线段AB和线段BC的中点时,请你写出线段EF与线段AC之间的数量关系并简要说明理由.

(1)5;(2). 【解析】试题分析:(1)利用中点的性质,可求得EF=5.(2)利用中点的性质可得. 试题解析: 【解析】 (1)当点E、点F是线段AC和线段BC的中点 , 线段AB=10,点C、E、F在线段AB上, AB=AC+CB, .. (2) 如图: 结论: , 当点E、点F是线段AC和线段BC的中点, , , ,...

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科目:初中数学 来源:四川省江县初中2016年秋季七年级期末考试 题型:单选题

如图,已知∠AOB=70°,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,那么的度数是( )

A. 52º B. 52º30′ C. 50º10′ D. 52º50′

B 【解析】∵∠AOB=70°,OC是∠AOB的平分线, ∴∠AOC=∠COB=∠AOB=35°; ∵OD是∠BOC的平分线, ∴∠COD=∠COB=17.5°; ∴=∠AOC=∠COD =35°+17.5°=52.5°= 52º30′. 故选B.

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