科目:初中数学 来源:人教版九年级数学下册 第二十九章 投影与视图 全章综合测验题 题型:单选题
若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是正方形,则这个几何体是 ( )
A. 正方体 B. 圆锥 C. 圆柱 D. 球
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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册第三章第九节《弧长及扇形的面积》课时练习 题型:单选题
若扇形面积为3π,圆心角为60°,则该扇形的半径为( )
A. 3 B. 9 C. 2
D. 3![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级下册第三章第九节《弧长及扇形的面积》课时练习 题型:单选题
如图,等边三角形ABC中,将边AC逐渐变成以BA为半径的
,其他两边的长度不变,则∠ABC的度数大小由60变为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:新疆生产建设兵团第二师二十五团中学2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题
(1)化简:(a+b)(a﹣b)+2b2. (2)解分式方程![]()
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科目:初中数学 来源:新疆生产建设兵团第二师二十五团中学2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题
如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是( )
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A. 3 B. 4 C. 6 D. 5
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科目:初中数学 来源:北师大版八年级数学下册全册综合测试卷 题型:解答题
在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点N,交BC的延长线于点M,∠A=40°.
(1)求∠NMB的大小.
(2)如果将(1)中的∠A的度数改为70°,其余条件不变,再求∠NMB的大小.
(3)你认为存在什么样的规律?试用一句话说明.(请同学们自己画图)
(4)将(1)中的∠A改为钝角,对这个问题规律的认识是否需要加以修改?
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