科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学冀教版下册单元测试卷 第18章 数据的收集与整理 题型:解答题
某市实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高.张老师为了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)本次调查中,张老师一共调查了________名同学,其中C类女生有________名,D类男生有________名;
(2)将下面的条形统计图补充完整.
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科目:初中数学 来源:安徽省毕业班十校联考最后一卷(第六次)数学试卷 题型:单选题
关于x的一元二次方程
有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A. a>-1 B.
C.
D. a>-1且![]()
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级上册数学 第三章代数式 单元巩固与训练 题型:填空题
一位同学在学会用字母表示数后,借助符号正确的描述了有理数的除法法则:a÷b=a×
(b≠0),请你用文字描述该法则________ .
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级上册数学 第三章代数式 单元巩固与训练 题型:单选题
下列说法正确的有( )
①最大的负整数是-1;②数轴上表示数2和-2的点到原点的距离相等;③有理数分为正有理数和负有理数;④a+5一定比a大;⑤在数轴上7与9之间的有理数是8 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目:初中数学 来源:北京101中学2016-2017学年下学期初中七年级期中考试数学试卷 题型:解答题
已知: 两直线,![]()
,且![]()
∥CD,点![]()
,![]()
分别在直线![]()
,![]()
上. 放置一个足够大的三角尺,使得三角尺的两边![]()
,![]()
分别经过点![]()
,![]()
. 过点![]()
作射线![]()
,使得![]()
. ![]()
(1)转动三角尺,如图①所示,当射线与![]()
重合,![]()
时,则________;![]()
(2)转动三角尺,如图②所示,当射线与![]()
不重合,![]()
时,求的度数. ![]()
(3)转动直角三角尺的过程中, 请直接写出与![]()
之间的数量关系. ![]()
![]()
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