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    已知a、b为有理数，ab≠0，且M=，当a、b取不同的值时，M的值是( )

    A. ±2 B. ±1或±2 C. 0或±1 D. 0或±2

    D 【解析】【解析】 分四种情况讨论：①当a＞0，b＞0时，M=1+1=2； ②当a＜0，b＜0时，M=﹣1+（﹣1）=﹣2； ③a＞0，b＜0时，M=1﹣1=0； ④当a＜0，b＞0时，M=﹣1+1=0． 故选D．
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    科目：初中数学 来源：浙江杭州拱墅区锦绣育才2017-2018学年七年级上学期期中数学 题型：解答题

    计算或解方程

    （）． （）

    （）． （）．

    （）；（）6；（）；（ ）． 【解析】试题分析：（1）把除法变为乘法后，用乘法分配律进行计算； （2）根据有理数混合运算法则计算即可； （3）去括号，合并同类项即可； （4）方程去分母，去括号，移项，合并同类项，化系数为1即可． 试题解析：解：（ ）原式 ； （）原式 ； （）原式 ． （）去分母得： 去括号得： 移项、合并同类项得...

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    科目：初中数学 来源：2018人教版八年级数学下册练习：第二十章达标检测卷 题型：填空题

    未测试两种电子表的走时误差，做了如下统计


     

    平均数
     

    方差
     

    甲
     

    0.4
     

    0.026
     

    乙
     

    0.4
     

    0.137
     

    则这两种电子表走时稳定的是　 　．

    甲 【解析】试题分析：∵甲的方差是0.026，乙的方差是0.137， 0.026＜0.137， ∴这两种电子表走时稳定的是甲； 故答案为：甲．

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    科目：初中数学 来源：吉林省吉林市2016-2017七年级数学上期期末试卷 题型：解答题

    （8分）在数轴上，

    （1）如果点A表示数2，动点B从点A出发向左移动5个单位长度，再向右移动8个单位长度，此时点B表示的数是 ，A、B两点间的距离是 ；

    （2）一般的，如果点A表示数为a，动点B从点A出发向右移动b个单位长度，再向左移动c个单位长度，此时点B表示的数是  ，A．B两点间的距离是  （用a、b、c的式子表示）．

    （3）如果点A表示数－4 ，点B表示的数是8，那么A、B两点间的距离是 ，AB的中点所表示的数是 ；

    （4）一般地，如果点A表示的数为a，点B表示的数是b，那么A、B两点间的距离是 ，AB的中点表示的数是 （用a、b的式子表示）．

    （1）5；3 （2）a+b－c； （3）12；2 （4）； 【解析】【解析】 （1）B表示的数是2-5+8=5，AB=5-2=3； （2）B表示的数是a+b-c，AB=|a+b-c-a|=|b-c|； （3）AB=8－（－4）=12，AB的中点所表示的数是（－4+8）÷2=2； （4）AB=|a－b|，AB的中点表示的数是．

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    科目：初中数学 来源：吉林省吉林市2016-2017七年级数学上期期末试卷 题型：填空题

    已知x=3是方程11－2x=ax－1的解，则a=______．

    2 【解析】试题分析：将x=3代入方程中得：11﹣6=3a﹣1，解得：a=2．故答案为：2．

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    科目：初中数学 来源：吉林省吉林市2016-2017七年级数学上期期末试卷 题型：单选题

    下列计算正确的是( )

    A. B.

    C. D.

    C 【解析】解：A、3a+2a=5a，故A错误； B、4x-3x=x，故B错误； C、正确； D、不是同类项，不能合并，故D错误． 故选C．

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    科目：初中数学 来源：江苏省苏州市姑苏区2017～2018学年第一学期八年级数学期末考试试卷 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，DE是AC的垂直平分线．

    （1）求证：△BCD是等腰三角形；

    （2）△BCD的周长是a，BC=b，求△ACD的周长（用含a，b的代数式表示）

    （1）见解析；（2）a﹣b+b+b=a+b． 【解析】试题分析:（1）先由AB=AC，∠A=36°，可求∠B=∠ACB==72°，然后由DE是AC的垂直平分线，可得AD=DC，进而可得∠ACD=∠A=36°，然后根据外角的性质可求：∠CDB=∠ACD+∠A=72°，根据等角对等边可得：CD=CB，进而可证△BCD是等腰三角形； （2）由（1）知：AD=CD=CB=b，由△BCD的周长是...

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    科目：初中数学 来源：江苏省苏州市姑苏区2017～2018学年第一学期八年级数学期末考试试卷 题型：单选题

    一个多边形每个外角都等于36°，则这个多边形是几边形（ ）

    A．7 B．8 C．9 D．10

    D 【解析】 试题分析：多边形的外角和是360°，又有多边形的每个外角都等于36°，所以可以求出多边形外角的个数，进而得到多边形的边数． 【解析】 这个多边形的边数是：=10．故答案是D．

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    科目：初中数学 来源：广东省潮州市潮安区2017-2018学年八年级上学期期末教学质量检测数学试卷 题型：单选题

    某细胞截面可以近似看成圆，它的半径约为0.000000787m，则0.000000787用科学记数法表示为________.

    7.87×10-7 【解析】0.000000787=7.87×10-7.

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