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    某中学三个年级的人数比例如下图所示，已知三年级有620名学生，那么这个学校共有学生人数为（ ）

    A. 2000 B. 1900 C. 1800 D. 1700

    A 【解析】试题分析：由图可知三年级占总人数的31%，三年级有620名学生，所以学校共有学生620÷31%=2000，故选A.
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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级上册数学全册综合测试卷 题型：单选题

    计算（﹣6）+（﹣3）的结果等于（　　）

    A. -9                                           B. 9                                           C. -3                                           D. 3

    A 【解析】【解析】 （﹣6）+（﹣3）=－9．故选A．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第4章 图形的相似 单元测试卷 题型：填空题

    如图，若△ADE∽△ACB，且,若四边形BCED的面积是2，则△ADE的面积是_________．

    【解析】试题分析：根据题意求出△ADE与△ACB的相似比，根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得△ADE与△ACB的面积比为： ，因此可得△ADE与四边形BCED的面积比为： ，又四边形BCED的面积是2，可求得△ADE的面积是．

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    科目：初中数学 来源：2018人教版七年级数学下册练习：第十章达标检测卷 题型：解答题

    下表是某报纸公布的世界人口数据情况：

    年份

    1957

    1974

    1987

    1999

    2025

    2050

    人口/亿

    30亿

    40亿

    50亿

    60亿

    80亿万

    90亿

    （1）请根据表格中数据情况绘制折线统计图来表示世界人口的变化情况。

    （2）从表中我们可以看出人口变化情况是怎样的？

    （1）见解析；（2）世界人口数呈递增趋势，但递增的速度在逐渐减小 【解析】试题分析：画折线统计图，首先确定横纵坐标表示的意义，横坐标为年份，纵坐标为人口，然后描点、连线。从图中可以观察到，人口变化情况是逐年递增，但是递增速度逐渐减小的。 试题解析：【解析】 （1） （2）从表中可以看出世界人口数呈递增趋势，但递增的速度在逐渐减小。

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    科目：初中数学 来源：2018人教版七年级数学下册练习：第十章达标检测卷 题型：填空题

    某中学为了反映七、八、九三个年级人数所占的比例，在绘制统计图时，首先考虑的统计图应该是_____。

    扇形统计图 【解析】试题分析：扇形统计图适用于看出各部分数量占总量的百分比，所以反映七、八、九三个年级人数所占的比例应绘制扇形统计图。

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版上册 第12章 全等三角形 单元测试 题型：解答题

    在直角△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝60°，AD，CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线，AD，CE相交于点F.

    (1)求∠EFD的度数；

    (2)判断FE与FD之间的数量关系，并证明你的结论．

    （1）120°；（2）FE＝FD. 见解析 【解析】试题分析：（1）根据三角形内角和定理和角平分线的定义计算求解； （2）在AC上截取AG=AE，则EF=FG；根据ASA证明△FGC≌△FDC，得DF=FG，故判断EF=FD． 试题解析：(1)∵△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝60°， ∴∠BAC＝30°. ∵AD，CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线， ∴∠F...

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版上册 第12章 全等三角形 单元测试 题型：填空题

    如图，在平面直角坐标系中，已知点A(0，3)，B(9，0)，且∠ACB＝90°，CA＝CB，则点C的坐标为________．

    (6，6) 【解析】试题解析：如图,过点C作CE⊥OA，CF⊥OB， ∵∠AOB=， ∴四边形OECF是矩形， ∴∠ECF=， ∵∠ACB=， ∴∠ACE=∠BCE 在△ACE和△BCF中, ∴△ACE≌△BCF， ∴CE=CF， ∵四边形OECF是矩形， ∴矩形OECF是正方形， ∴OE=OF， ∵AE=OE?OA=O...

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版上册 第12章 全等三角形 单元测试 题型：单选题

    如图是由4个相同的小正方形组成的网格图，其中∠1＋∠2等于（ ）

    A. 90° B. 150° C. 180° D. 210°

    C 【解析】由题意得：AB=DB，AC=ED，∠A=∠D=90°，在△ABC和△DBE中，AB＝DB，∠A＝∠D，AC＝ED，根据SAS即可判定△ABC≌△DBE，根据全等三角形的性质可得∠1=∠ACB，又因∠ACB+∠2=180°，所以∠1+∠2=180°，故选C.

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级下册数学 第二章 二次函数 单元检测卷 题型：单选题

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图③所示，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x=2，则下  列结论中正确的个数有（   ）

    ①4a+b=0； 

    ②9a+3b+c＜0；

    ③若点A（﹣3，y1），点B（﹣，y2），点C（5，y3）在该函数图象上，则y1＜y3＜y2；

    ④若方程a（x+1）（x﹣5）=﹣3的两根为x1和x2 ， 且x1＜x2 ， 则x1＜﹣1＜5＜x2 ．

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

    C 【解析】试题分析：对称轴为直线x=2，则，则4a+b=0，则①正确；当x=3时函数值为正数，即，则②错误；对于开口向下的函数，离对称轴越远，则函数值越小，则，则③正确；根据函数图像可知：当y=-3时， ，则④正确；故本题选C．

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