精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如果把分式 中的X、Y都扩大10倍,则分式的值是(  )

A. 扩大100倍 B. 扩大10倍 C. 不变 D. 缩小到原来的

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:人教版九年级数学下册测试卷:28.1锐角三角函数 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠B=30°,sinC=,AC=10,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:山东省2016-2017学年第一学期七年级期中考试数学试卷(含答案) 题型:填空题

若方程2(2x﹣1)=3x+1与方程m=x﹣1的解相同,则m的值为____________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版八年级上册数学第15章15. 3《分式方程》同步练习3 题型:解答题

解方程:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版八年级上册数学第15章15. 3《分式方程》同步练习3 题型:填空题

化简的结果是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册测试卷:25.3《利用频率估计概率》 题型:解答题

不透明的袋中有4个大小相同的小球,其中2个为白色,1个为红色,1个为绿色,每次从袋中摸一个球,然后放回搅匀再摸,在摸球试验中得到下列表中部分数据.

摸球次数

1

5

10

15

20

25

30

40

50

60

70

80

出现红球的频数

1

2

4

6

9

14

15

17

21

21

出现红球的频率

40.0%

32.0%

摸球次数

90

100

110

120

130

140

150

160

170

180

190

200

出现红球的频数

22

30

32

36

40

41

45

49

51

54

出现红球的频率

26.0%

25.4%

(1)请将数据表补充完整;

(2)摸球5次和摸球10次后所得频率值的误差是多少?25次和30次之间呢?30次和40次之间,90次和100次之间,190次和200次之间呢?从中你发现了什么规律?

(3)根据以上数据你能估计红球出现的概率吗?是多少?

(4)你能估计白球出现的概率吗?你能估计绿球出现的概率吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册测试卷:25.3《利用频率估计概率》 题型:选择题

下列叙述正确的是(  )

A. 抛一枚质量分布均匀的硬币,是“正”是“反”无法预测,全凭运气.因此抛1 000次的话也许只有200次“正”,也许会有700次“正”,没有什么规律

B. 抛一枚质量分布均匀的硬币,出现“正面”和出现“反面”的机会均等.因此抛1 000   次的话,一定会有500次“正”,500次“反”

C. 抛一枚质量分布均匀的硬币1 000次,可能出现“正面”的次数为400,也有可能为550,但随着抛掷次数的增加,“正面”出现的频率应该稳定在50%左右

D. 抛一枚质量分布均匀的硬币5次、50次、500次,出现“正面”的概率都是50%

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版七年级数学上册 第3章 一元一次方程 同步单元检测试卷 题型:解答题

解方程:

(1)-2x-=x+

(2)3(5x-6)=3-20x;

(3) =x-1;

(4) =3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:人教版七年级上册数学第二章《2.2整式的加减》 题型:单选题

如果单项式是同类项,那么a,b的值分别为(   )

A. a=2,b=3 B. a=1,b=2

C. a=1,b=3 D. a=2,b=2

查看答案和解析>>

同步练习册答案