如图，△ABC面积为1，第一次操作：分别延长AB，BC，CA至点A1，B1，C1，使A1B=AB，B1C=BC，C1A=CA，顺次连接A1，B1，C1，得到△A1B1C1．第二次操作：分别延长A1B1，B1C1，C1A1至点A2，B2，C2，使A2B1=A1B1，B2C1=B1C1，C2A1=C1A1，顺次连接A2，B2，C2，得到△A2B2C2，…按此规律，要使得到的三角形的面积超过2006，最少经过__次操作．
科目：初中数学 来源：2018届华师大版九年级数学下册专项训练：专项训练(三) 图形的相似 题型：填空题
如图，在?ABCD中，F是BC上的一点，直线DF与AB的延长线相交于点E，BP∥DF，且与AD相交于点P，请从图中找出一组相似的三角形：_________________．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：2018届华师大版九年级数学下册专项训练：专项训练(三) 图形的相似 题型：选择题
如图，下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是( )
A. ∠ABD＝∠ACB B. ∠ADB＝∠ABC
C. AB2＝AD·AC D. 
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：浙教版八年级数学上册基础训练：1.1 认识三角形（二） 题型：解答题
如图，△ABC中，AD是高，AE、BF是角平分线，它们相交于点O，∠CAB=500，∠C=600，求∠DAE和∠BOA的度数。
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：2018届人教版九年级数学下册同步专题练习：专项训练五 图形的旋转 题型：解答题
(2016·毕节中考)如图，已知△ABC中，AB＝AC，把△ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到△ADE，连接BD，CE交于点F.
(1)求证：△AEC≌△ADB；
(2)若AB＝2，∠BAC＝45°，当四边形ADFC是菱形时，求BF的长．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：2018届华师大版九年级数学下册专项训练：专项训练(三) 图形的相似 题型：解答题
在13×13的网格图中，已知△ABC和点M(1，2)．
(1)以点M为位似中心，画出△ABC的位似图形△A′B′C′，其中△A′B′C′与△ABC的位似比为2；
(2)写出△A′B′C′的各顶点坐标．
查看答案和解析>>
科目：初中数学 来源：2018届华师大版九年级数学下册专项训练：专项训练(五) 随机事件的概率 题型：填空题
“服务社会，提升自我．”宁波市某学校积极开展志愿者服务活动，来自九年级的5名同学（三男两女）成立了“交通秩序维护”小分队．若从该小分队任选两名同学进行交通秩序维护，则恰是一男一女的概率是_____ ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
的两个实数根，则
．