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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,BC.

(1)求证:

(2)若AB=10,CD=8,求BE的长.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:山东省聊城市冠县2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图, 是⊙的直径, 是圆上两点,连接.若,则的度数为( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:山东省潍坊市2018届初三上学期期末练习数学试卷 题型:解答题

已知矩形的一边长为x,且相邻两边长的和为10.

(1)求矩形面积S与边长x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

(2)求矩形面积S的最大值.

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科目:初中数学 来源:山东省潍坊市2018届初三上学期期末练习数学试卷 题型:单选题

如图,在△ABC中,∠A=90°.若AB=8,AC=6,则cosC的值为( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:北京市昌平区2018届初三第一学期期末数学试卷 题型:解答题

小明根据学习函数的经验,对函数 的图象与性质进行了探究.

下面是小明的探究过程,请补充完整:

(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应数值如下表:

其中m=__________;

(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各组对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;

(3)观察函数图象,写出一条该函数的性质;

(4)进一步探究函数图象发现:

①方程有个互不相等的实数根;

②有两个点(x1,y1)和(x2,y2)在此函数图象上,当x2>x1>2时,比较y1和y2的大小关系为:

y1________y2 (填“>”、“<”或“=”);

③若关于x的方程有4个互不相等的实数根,则a的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源:北京市昌平区2018届初三第一学期期末数学试卷 题型:填空题

如图,在平面直角坐标系xOy中,△CDE可以看作是△AOB经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△AOB得到△CDE的过程:__________.

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科目:初中数学 来源:北京市昌平区2018届初三第一学期期末数学试卷 题型:单选题

小苏和小林在如图所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y(单位:m)与跑步时间t(单位:s)的对应关系如下图所示.下列叙述正确的是( )

A. 两人从起跑线同时出发,同时到达终点.

B. 小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度.

C. 小苏在跑最后100m的过程中,与小林相遇2次.

D. 小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程.

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科目:初中数学 来源:北师大版九年级下册数学第一章 直角三角形的边角关系单元提优 题型:解答题

如图1是小红同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=18cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为________ cm(用科学计算器计算.参考数据sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,结果精确到0.1cm).

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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册第八章 单元同步测试 题型:单选题

已知方程组的解是方程x﹣y=1的一个解,则m的值是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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