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    用计算器求tan35°的值，按键顺序是 ．

    MODE，tan，35，=． 【解析】 试题分析：本题要求同学们能熟练应用计算器，会用科学记算器进行计算． 试题解析：根据已知一个角的正弦值求这个角的算法：先按MODE，选择模式；再键tan，35,最后按=；得到这个角的函数值．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册同步练习：2．3 不等式的解集 题型：填空题

    直接想出不等式的解集：

    （1）x＋3＞6的解集 ；（2）2x＜12的解集 ；

    （3）x－5＞0的解集 ；（4）0.5x＞5的解集 .

    （1）x＞3；（2）x＜6；（3）x＞5；（4）x＞10 【解析】 试题分析：根据不等式的基本性质即可得到结果. （1）x＋3＞6的解集为x＞3；（2）2x＜12的解集为x＜6； （3）x－5＞0的解集为x＞5；（4）0.5x＞5的解集为x＞10.

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    科目：初中数学 来源：人教版初中数学七年级下册第五章《相交线》同步练习（含答案） 题型：单选题

    下面四个图形中，∠1=∠2一定成立的是( )

    A. （A） B. （B） C. （C） D. （D）

    B 【解析】A选项,∠1和∠2是邻补角,∠1+∠2=180°,故本选项错误, B选项,∠1和∠2是对顶角,根据其定义,故本选项正确, C选项,根据平行线的性质:同位角相等,同旁内角互补,内错角相等,故本选项错误, D选项,根据三角形的外角一定大于与它不相邻的内角，故本选项错误, 故选B．

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级下册 第三章　图形的平移与旋转 3.1　图形的平移 同步训练题 题型：单选题

    下列平移作图错误的是（ ）.

    A. B. C. D.

    C 【解析】试题分析：A、B、D符合平移变换，C是轴对称变换． 故选C．

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级下册第一章第三节《三角函数的计算》课时练习 题型：解答题

    用计算器求下列各式的值：

    （1）sin47°；

    （2）sin12°30′；

    （3）cos25°18′；

    （4）tan44°59′59″；

    （5）sin18°+cos55°-tan59°

    （1）0.7314；（2）0.2164；（3）0.9003；（4）1.0000；（5）0.7817 【解析】试题分析：把度、分、秒统一为度，然后利用计算器进行计算即可．最后结果利用四舍五入法取小数点后四位． 试题解析： 解：根据题意用计算器求出： （1）sin47°=0.7314； （2）sin12°30′=0.2164； （3）cos25°18′=0.9003...

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级下册第一章第三节《三角函数的计算》课时练习 题型：单选题

    计算cos80°﹣sin80°的值大约为（　　）

    A. 0.8111                                     B. ﹣0.8111                                     C. 0.8112

    B 【解析】根据一个角的余弦等于它余角的正弦，可转化成正弦函数，根据锐角的正弦随角的度数的增大而增大，可得答案， cos80°﹣sin80°=sin10°-sin80°<0， 观察可知只有B选项符合， 故选B.

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学九年级下册第一章第三节《三角函数的计算》课时练习 题型：单选题

    利用计算器求tan45°时，依次按键则计算器上显示的结果是（　　）

    A. 0.5 B. 0.707 C. 0.866 D. 1

    D 【解析】试题分析：依次按键则计算器上显示的是tan45°的值，即1． 故选D．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年北师大版七年级数学下册 期末测评 题型：单选题

    如图,点D,E是正三角形ABC的边BC,AC上的点,且CD=AE,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,已知BE=7,则AD等于(　)

    A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

    C 【解析】【解析】 ∵△ABC是等边三角形，∴AB=AC，∠BAC=∠C=60°． 又∵AE=CD，∴△ABE≌△CAD（SAS），∴AD=BE=7． 故选C．

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册同步练习：2．2 不等式的基本性质 题型：单选题

    若a－b＜0，则下列各式中一定正确的是（ ）

    A、a＞b B、ab＞0 C、 D、－a＞－b

    D 【解析】 试题分析：由a－b＜0可得a＜b，再根据不等式的基本性质依次分析各项即可. a－b＜0， ∴a＜b， ∴－a＞－b，但无法确定ab与的符号， 故选D.

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