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下列各多项式相乘:①(-2ab+5x)(5x+2ab);②(ax-y)(-ax-y);③(-ab-c)(ab-c);④(m+n)(-m-n).其中可以用平方差公式的有 ( )

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

B 【解析】试题解析:①(-2ab+5x)(5x+2ab)= (5x -2ab)(5x+2ab),符合平方差公式,故①正确; ②(ax-y)(-ax-y) =- (ax-y)( ax+y),符合平方差公式,故②正确; ③(-ab-c)(ab-c)=- (a+-c)(ab-c) ,符合平方差公式,故③正确; ④(m+n)(-m-n)=- (m+n)(m+n),不符合平方差公式...
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:江苏省盐城市盐都区2017届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

(【材料阅读】阅读下列一段文字,然后回答下列问题.

已知平面内两点M(x1,y1)、N(x2,y2),则这两点间的距离可用下列公式计算:

MN=

例如:已知P(3,1)、Q(1,﹣2),则这两点间的距离PQ==

【直接应用】

(1)已知A(2,-3)、B(-4,5),试求A、B两点间的距离;

(2)已知△ABC的顶点坐标分别为A(0,4)、B(﹣1,2)、C(4,2),你能判定△ABC的形状吗?请说明理由.

【深度应用】

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=x2﹣4的图象与x轴相交于两点A、B,(点A在点B的左边)

①求点A、B的坐标;

②设点P(m,n)是以点C(3,4)为圆心、1为半径的圆上一动点,求PA2+PB2的最大值;

(1)AB=10; (2)△ABC是直角三角形;(3)①A(-2,0)B(2,0);②80. 【解析】分析:(1)依据两点间的距离公式可求得AB的长;(2)依据两点间的距离公式可求得AB、AC、BC的长,然后依据勾股定理的逆定理可对△ABC的形状作出判断;(3)①令y=0得:x²-4=0,解得x=2或x=-2,故此可得到A,B的坐标;②首先依据两点间的距离公式表示出PA²+PB²的长,通过化...

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科目:初中数学 来源:江苏省泰兴市2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

多项式是关于x的三次三项式,则m的值是_________.

-3 【解析】试题解析:∵多项式是关于x的三次三项式, ∴|m|=3,-(m-3)≠0, ∴m=-3. 故答案为:-3.

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科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

先化简,再求值然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.

当x=2时,原式=﹣2.当x=-2时,原式=-. 【解析】试题分析:根据分式的混合运算法则把原式化简,根据条件选择合适的值代入计算即可. 试题解析:原式= = =, ∵x≠ 1,-1,0且x为正数.∴x只能取2,-2. 当x=2时,原式==﹣2.(当x=-2时,原式=-)

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科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

如图,在Rt△ABC中,∠CBA=90°,∠CAB的角平分线AP和∠ACB外角的平分线CF相交于点D,AD交CB于点P,CF交AB的延长线于点F,过点D作DE⊥CF交CB的延长线于点G,交AB的延长线于点E,连接CE并延长交FG于点H,则下列结论:①∠CDA=45°;②AF-CG=CA;③DE=DC;④FH=CD+GH;⑤CF=2CD+EG.其中正确的有(  )

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤

D 【解析】试题解析:①利用公式:∠CDA=∠ABC=45°,①正确; ②如图:延长GD与AC交于点P', 由三线合一可知CG=CP', ∵∠ADC=45°,DG⊥CF, ∴∠EDA=∠CDA=45°, ∴∠ADP=∠ADF, ∴△ADP'≌△ADF(ASA), ∴AF=AP'=AC+CP'=AC+CG,故②正确; ③如图: ∵∠EDA=...

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科目:初中数学 来源:安徽省凤阳县梅市2017-2018学年九年级第一学期期末数学试卷 题型:解答题

(2014•湖北黄石)如图,A、B是圆O上的两点,∠AOB=120°,C是AB弧的中点.

(1)求证:AB平分∠OAC;

(2)延长OA至P使得OA=AP,连接PC,若圆O的半径R=1,求PC的长.

(1)证明见解析;(2) . 【解析】试题解析: (1)证明:连接 是弧的中点, 是等边三角形, 同理 四边形是菱形, 平分 (2)【解析】 连接 是等边三角形, 是直角三角形,

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科目:初中数学 来源:安徽省凤阳县梅市2017-2018学年九年级第一学期期末数学试卷 题型:填空题

某农场引进一批新麦种,在播种前做了五次发芽实验,每次任取800 粒麦种进行实验.实验结果如表所示 ( 发芽率精确到 0.001 ):

实验的麦种数

800

800

800

800

800

发芽的麦种数

787

779

786

789

782

发芽率

0.984

0.974

0.983

0.986

0.978

在与实验条件相同的情况下,估计种一粒这样的麦种发芽的概率为______.

0.98 【解析】【解析】 根据表中的发芽的频率,当实验次数的增多时,发芽的频率越来越稳定在0.98左右,所以可估计这种大蒜发芽的机会大约是0.98.故答案为:0.98;

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科目:初中数学 来源:北京市密云区2017-2018学年度第一学期期末考试初三数学试卷 题型:解答题

已知抛物线: .

(1)求抛物线的顶点坐标.

(2)若直线经过(2,0)点且与轴垂直,直线经过抛物线的顶点与坐标原点,且的交点P在抛物线上.求抛物线的表达式.

(3)已知点A(0,2),点A关于轴的对称点为点B.抛物线与线段AB恰有一个公共点,结合函数图象写出的取值范围.

(1)(1,1);(2);(3) 或. 【解析】试题分析:(1)通过配方即可求解; (2)由已知, 的表达式为, 的表达式为得交点 代入,解得; (3)通过分类讨论即可求解. 试题解析:(1)将 配方得 抛物线的顶点坐标为(1,1). (2)由已知, 的表达式为, 的表达式为 交点代入, 解得. (3)当抛物线过(0,2)时,解得 结合图...

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科目:初中数学 来源:北京大兴区2017-2018学年度第一学期期末检测试卷 题型:填空题

如图,在半径为5cm的⊙O中,如果弦AB的长为8cm,OC⊥AB,垂足为C,那么OC的长为____________cm.

3 【解析】连接AO. ∵AB=8cm,OC⊥AB, ∴AC=8÷2=4cm. ∴ .

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