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已知a2+b2=13,ab=6,则a+b的值是________.

±5 【解析】根据完全平方公式,可知(a+b)2= a2+b2+2ab=13+2×6=25,然后根据平方根的意义,可求得a+b的值为±5. 故答案为:±5.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级上数学第二章《一元二次方程》单元检测卷 题型:单选题

两年内某校办工厂的利润由5万元增长到9万元,设每年利润的平均增长率为x,可以列方程得 : (  )

A. 5(1+x)=9 B. 5(1+x)2=9

C. 5(1+x)+5(1+x)2=9 D. 5+5(1+x)+5(1+x)2=9

B 【解析】由题意知,5(1+x)2=9.所以选B.

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科目:初中数学 来源:江西婺源县2016-2017学年九年级上期末考试数学试卷含答案 题型:解答题

如图,△ABC的顶点都在方格线的交点(格点)上.

(1)将△ABC绕C点按逆时针方向旋转90°得到△A′B′C′,请在图中画出△A′B′C′;

(2)将△ABC向上平移1个单位,再向右平移5个单位得到△A″B″C″,请在图中画出△A″B″C″;

(3)若将△ABC绕原点O旋转180°,A的对应点A1的坐标是

(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)(2,﹣3). 【解析】试题分析:(1)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案; (3)利用关于原点对称点的性质直接得出答案. 试题解析:(1)如图所示:△A′B′C′,即为所求; (2)如图所示:△A″B″C″,即为所求; (3)将△ABC绕原点O旋转180°...

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科目:初中数学 来源:江西婺源县2016-2017学年九年级上期末考试数学试卷含答案 题型:单选题

一元二次方程x2-x-2 = 0的解是(  )

A. x1=1,x2=2 B. x1=1,x2=﹣2 C. x1=﹣1,x2=﹣2 D. x1=﹣1,x2=2

D 【解析】由题意x2-x-2=0, 分解因式得(x-2)(x+1)=0, 所以x-2=0,或x+1=0 即x=2或x=-1 选D.

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科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

因式分解:(1)﹣3x3+6x2y﹣3xy2; (2)a3-4ab2.

(1)-3x(x-y)2;(2) a(a+2b)(a-2b). 【解析】试题分析:根据因式分解的一般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式,完全平方公式)、三检查(彻底分解),可以直接接计算即可. 试题解析:(1)﹣3x3+6x2y﹣3xy2 =-3x(x2-2xy+y2) =-3x(x-y)2 (2)a3-4ab2 =a(a2-4b2) =a(a+2b)...

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科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

若三角形三边分别为a、b、c,且分式的值为0,则此三角形一定是(  )

A. 不等边三角形 B. 腰与底边不等的等腰三角形

C. 等边三角形 D. 直角三角形

B 【解析】根据分式等于0的条件,分母不为0,分子等于0,即a-c≠0,ab-ac+bc-b2= ab -b2-ac+bc =b(a-b)-c(a-b)=(a-b)(b-c)=0,所以a≠c,a=b,或b=c,因此可知此三角形一定是腰与底边不等的等腰三角形. 故选:B.

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科目:初中数学 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

下列式子一定成立的是( )

A.x2+x3=x5 B.(-a)2•(-a3)=-a5

C.a0=1 D.(-m3)2=m5

B. 【解析】 试题解析:A、x2+x3不能合并同类项,故不对; B、(-a)2•(-a)3=(-a)2+3=-a5,成立; C、a≠0时,a0=1,故不对; D、(-m3)2=m6,故不对; 故选B.

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科目:初中数学 来源:江苏省2017-2018学年度上期九年级数学第三次月考试卷 题型:填空题

将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使顶点在半圆上,点的读数分别为100°、150°,则∠ACB的大小为______度.

25 【解析】连接OA,OB,根据题意确定出∠AOB的度数,利用圆周角定理即可求出∠ACB的度数. 【解析】 连接OA,OB,由题意得:∠AOB=50°, ∵∠ACB与∠AOB都对, ∴∠ACB=∠AOB=25°, 故答案为:25 “点睛”此题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠A=60°,BE⊥AC,垂足为E,CF⊥AB,垂足为F,点D是BC的中点,BE,CF交于点M.

(1)如果AB=AC,求证:△DEF是等边三角形;

(2)如果AB≠AC,试猜想△DEF是不是等边三角形?如果△DEF是等边三角形,请加以证明;如果△DEF不是等边三角形,请说明理由.

(1)证明见解析(2)△DEF是等边三角形. 【解析】试题分析:(1)先判定△ABC是等边三角形,再根据等腰三角形三线合一的性质可得EF=ED=DF,从而可得△DEF是等边三角形; (2)先根据直角三角形两锐角互余的性质求出∠ABE=∠ACF=30°,再根据三角形的内角和定理求出∠BCF+∠CBE=60°,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BDF+∠CDE=12...

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