科目:初中数学 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册同步测试卷 8.1 二元一次方程组 题型:解答题
已知方程(2m-6)x|m-2|+(n-2)
=0是二元一次方程,求m,n的值.
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 第八章二元一次方程组 8.2 消元--解二元一次方程组 用代入法解二元一次方程组 专题练习题 含答案 题型:解答题
某班将举行“数学知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,下面两图是小明买回奖品时与班长的对话情境:
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请根据上面的信息,解决问题:
(1)试计算两种笔记本各买了多少本?
(2)请你解释:小明为什么不可能找回68元?
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科目:初中数学 来源:2018年人教版八年级下平行四边形单元检测 题型:解答题
如图,点O是△ABC内一点,连结OB、OC,并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连结,得到四边形DEFG.
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(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)若M为EF的中点,OM=3,∠OBC和∠OCB互余,求DG的长度.
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科目:初中数学 来源:2018年人教版八年级下平行四边形单元检测 题型:填空题
如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于
MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作AP射线,交边CD于点Q,若DQ=2QC,BC=3,则平行四边形ABCD周长为________.
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科目:初中数学 来源:北京海淀师达中学2016-2017学年八年级下学期期中数学试卷 题型:解答题
问题:探究函数的图象与性质.![]()
小华根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.![]()
下面是小华的探究过程,请补充完整:
()在函数![]()
中,自变量![]()
可以是任意实数.![]()
()下表是![]()
与![]()
的几组对应值.![]()
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①__________.![]()
②若,![]()
为该函数图象上不同的两点,则![]()
__________.![]()
()如下图,在平面直角坐标系![]()
中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象.![]()
根据函数图象可得:
①该函数的最小值为__________.
②已知直线
与函数的图象交于![]()
、![]()
两点,当![]()
时的取值范围是__________.![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:北京东城五中分校2016-2017学年八年级下学期期中数学试卷 题型:解答题
列方程或方程组解应用题:
某公司在2013年的盈利额为200万元,预计2015年的盈利额将达到242万元,若每年比上一年盈利额增长的百分率相同,求该公司这两年盈利额的年平均增长率是多少?
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