科目:初中数学 来源:2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习:2.4线段的和与差 题型:填空题
已知线段AB=12 cm,延长线段AB至点C,使AC∶BC=5∶2,则BC的长度为________.
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级数学上册3.2代数式练习题 题型:解答题
按图中方式用火柴棒搭正方形
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①搭1个正方形需要 根火柴棒;
②搭2个正方形需要 根火柴棒,搭3个正方形需要 根火柴棒;
③搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒;
④搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒?
⑤如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?与同伴交流。
⑥根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要多少根火柴棒?
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科目:初中数学 来源:江苏省南京市联合体2017-2018学年第二学期七年级数学期中试卷 题型:填空题
常见的“幂的运算”有:① 同底数幂的乘法,② 同底数幂的除法,③ 幂的乘方,④积的乘方.在“(a3·a2)2=(a3)2(a2)2=a6·a4=a10”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的_____.
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科目:初中数学 来源:江苏省南京市联合体2017-2018学年第二学期七年级数学期中试卷 题型:单选题
下列命题中的真命题是( )
A. 相等的角是对顶角
B. 内错角相等
C. 如果a3=b3,那么a2=b2
D. 两个角的两边分别平行,则这两个角相等
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科目:初中数学 来源:2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习:2.6角的大小 题型:解答题
比较两个角的大小,有以下两种方法(规则):①用量角器测量两个角的大小,角度大的角大;②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一个角,那么这个角就大.
对于图中给定的∠ABC与∠DEF,用以上两种方法分别比较它们的大小.
注:构造图形时,作示意图(草图)即可.
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科目:初中数学 来源:2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习:2.3线段的长度 题型:单选题
为比较两条线段AB与CD的大小,小明将点A与点C重合使两条线段在一条直线上,点B在CD的延长线上,则( )
A. AB<CD B. AB>CD C. AB=CD D. 以上都有可能
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