下列各式,计算结果错误的是( )
A. (3a2+2a-6ab)÷2a=
a-3b+1
B. (-4a3+12a2b-7a3b2)÷(-4a2)=a-3b+
ab2
C. (4xm+2-5xm-1)÷3xm-2=
x4-![]()
D. (3an+1+an+2-12an)÷(-24an)=-
a-
a2+![]()
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.3.1 用“边边边”判定三角形全等 同步练习 题型:单选题
王师傅用4根木条钉成一个四边形木架,如图.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条?( )
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A. 0根 B. 1根 C. 2根 D. 3根
B 【解析】试题分析:如图,加上AC后,原不稳定的四边形ABCD中具有了稳定的△ACD及△ABC,故这种做法根据的是三角形的稳定性.故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 题型:解答题
齿轮每分钟120转,如果n表示转数,t表示转动时间.
①用n的代数式表示t;
②说出其中的变量与常量.
①t=;②变量:t,n 常量:120. 【解析】试题分析:①根据题意可得:转数=每分钟120转×时间; ②根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量可得x、y是变量. 试题解析:①由题意得:120t=n,t=; ②变量:t,n 常量:120.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.1用表格表示的变量间关系课时练习 题型:单选题
下面的表格列出了一个实验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b与下降高度d的关系,下面能表示这种关系的式子是( )
d | 50 | 80 | 100 | 150 |
b | 25 | 40 | 50 | 75 |
A. b=d
B. b=2d C. b=
d D. b=d+25
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科目:初中数学 来源:北师大七年级下1.7 整式的除法 同步练习含答案 题型:解答题
已知A,B为多项式,B=2x+1,计算A+B时,某学生把A+B看成A÷B,结果得4x2-2x+1,请你求出A+B的正确答案.
8x3+2x+2 【解析】试题分析:先根据把A+B看成A÷B,结果得4x2-2x+1,结合被除数、初数、商的关系列式求出A,然后列出A+B的正确式子,去括号合并同类项即可. 解:因为A,B为多项式,B=2x+1,把A+B看成A÷B,结果得4x2-2x+1, 所以A=(4x2-2x+1)(2x+1)=8x3+1,所以A+B=(8x3+1)+(2x+1)=8x3+2x+2. ...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大七年级下1.7 整式的除法 同步练习含答案 题型:单选题
已知a=1.6×109,b=4×103,则a2÷b等于( )
A. 4×107 B. 8×1014
C. 6.4×105 D. 6.4×1014
D 【解析】根据题意得到a2÷b=(1.6×109)2÷(4×103),根据积的乘方得到原式=1.6×1.6×1018÷(4×103),再根据同底数的幂的除法法则得到原式=6.4×1014. 【解析】 a2÷b=(1.6×109)2÷(4×103)=1.6×1.6×1018÷(4×103)=6.4×1014. 故选D.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.2 三角形的三边关系 同步练习 题型:解答题
如图,已知P是△ABC内部的一点.
(1)度量AB,AC,PB,PC的长,根据度量结果比较AB+AC与PB+PC的大小.
(2)改变点P的位置,上述结论还成立吗?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级数学下4.1.2 三角形的三边关系 同步练习 题型:单选题
一个等腰三角形的两边长分别为4,8,则它的周长为( )
A. 12 B. 16 C. 20 D. 16或20
C 【解析】试题分析:由于题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析. ①当4为腰时,4+4=8,故此种情况不存在;②当8为腰时,8﹣4<8<8+4,符合题意. 故此三角形的周长=8+8+4=20.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:内蒙古包头市青山区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷 题型:填空题
一次智力竞赛有20题选择题,每答对一道题得5分,答错一道题扣2分,不答题不给分也不扣,小亮答完全部测试题共得65分,那么他答错了_____道题.
5 【解析】试题解析:设答对x道题,答错了y道题,根据题意可得: , 解得: , 故他答错了5道题. 故答案为:5.查看答案和解析>>
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