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方程(x-
5
2
)2-
1
4
=0
的解是
 
分析:这个式子先移项,变成(x-
5
2
)
2
=
1
4
,从而把问题转化为求x-
5
2
的平方根,然后直接开平方求解.
解答:解:由原方程移项,得
(x-
5
2
)
2
=
1
4

直接开平方,得
x-
5
2
1
2

∴x=
5
2
±
1
2

∴x1=3,x2=2.
故答案是:x=3或2.
点评:本题考查了解一元二次方程--直接开平方法.解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x2=a(a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.
(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
(2)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:50°24′×3-98°12′25″;
(2)计算:30÷(
1
5
-
1
6
)+(-1)2011÷
1
10
×10

(3)计算:(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)
(4)计算:1-2(1-2x+x2)+3(-x2+x-1);
(5)解方程:2(x-2)-3(4x-1)=5(1-x)
(6)解方程
3x+5
2
=
2x-1
3
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

依据下列解方程
3x+5
2
=
2x-1
3
的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
解:去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).(
等式性质
等式性质

去括号
去括号
),得9x+15=4x-2.     (
去括号法则
去括号法则

移项
移项
),得9x-4x=-15-2.    (
等式性质
等式性质

合并,得5x=-17.(
乘法分配律
乘法分配律

系数化为1
系数化为1
),得x=-
17
5
.            (
等式性质
等式性质

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科目:初中数学 来源: 题型:

在解方程
x-5
2
+
3x+7
3
=5时,去分母的过程正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
2x+5
2
-
2x-5
3
=1

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科目:初中数学 来源: 题型:

推理填空
依据下列解方程
3x+5
2
=
2x-1
3
的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
解:去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).(
等式的性质2
等式的性质2

去括号,得9x+15=4x-2(
去括号法则
去括号法则

移项
移项
),得9x-4x=-15-2.(
等式的性质1
等式的性质1

合并,得5x=-17(
合并同类项法则
合并同类项法则

系数化为1
系数化为1
),得x=-
17
5
.(
等式的性质2
等式的性质2

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