如图在平行四边形ABCD中,AC交BD于点O,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,求证:四边形AECF为平行四边形.
![]()
科目:初中数学 来源:四川省西昌市2017-2018学年九年级数学(上)期末模拟试卷 题型:填空题
如图,矩形ABCD内接于⊙O,∠OAD=30°,若点P是⊙O上一点,且OP⊥OA,则∠OPB的度数为__________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初一上期中数学试卷数学试卷 题型:解答题
阅读题:我们把能够化成分数形式
(
、
是整数,
不等于
)的数叫做有理数.无限循环小数也是有理数,那它是怎么化成
(
、
是整数,
不等于
)的呢?请看下面的方法.
例:化
为分数.
设
①
则
②
则由①
②得,
,即
, ![]()
根据材料,完成下面的问题
(
)根据上述提供的方法把
化为分数,则
__________.
(
)根据上述提供的方法把
化为分数,写出过程.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初一上期中数学试卷数学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( ).
A. 单项式
的系数是![]()
B.
的次数是
次
C.
常数项为![]()
D. 多项式
是关于
、
的二次三项式
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:广东省广州市越秀区2016-2017学年八年级下册数学期末考试试卷 题型:解答题
下面我们做一次折叠活动:
![]()
第一步,在一张宽为2的矩形纸片的一端,利用图(1)的方法折出一个正方形,然后把纸片展平,折痕为MC;
第二步,如图(2),把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平,折痕为FA;
第三步,折出内侧矩形FACB的对角线AB,并将AB折到图(3)中所示的AD处,折痕为AQ.
根据以上的操作过程,完成下列问题:
(1)求CD的长.
(2)请判断四边形ABQD的形状,并说明你的理由.
(1);(2)四边形ABQD是菱形. 【解析】试题分析:(1)首先证明四边形MNCB为正方形,然后再依据折叠的性质得到:CA=1,AB=AD,最后再依据CD=AD-AC求解即可; (2)根据平行线的性质和折叠的性质可得到∠BAQ=∠BQA,然后依据等角对等边的性质得到AB=BQ,接下来,依据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可证明四边形ABQD是平行四边形,再由AB=AD,可得四边...查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:广东省广州市越秀区2016-2017学年八年级下册数学期末考试试卷 题型:填空题
一次函数y=kx+b(k≠0)中,x与y的部分对应值如下表:
![]()
那么,一元一次方程kx+b=0的解是x=________.
1 【解析】根据表中的数据值可知,当y=0时,x=1, 即一元一次方程kx+b=0的解是x=1, 故答案是:1.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:广东省广州市越秀区2016-2017学年八年级下册数学期末考试试卷 题型:单选题
关于正比例函数y=﹣2x,下列结论中正确的是( )
A. 函数图象经过点(﹣2,1) B. y随x的增大而减小
C. .函数图象经过第一、三象限 D. 不论x取何值,总有y<0
B 【解析】A、当x=﹣2时,y=﹣2×(﹣2)=4,即图象经过点(﹣2,4),不经过点(﹣2,1),故本选项错误;B、由于k=﹣2<0,所以y随x的增大而减小,故本选项正确; C、由于k=﹣2<0,所以图象经过二、四象限,故本选项错误;D、∵x>0时,y<0, x<0时,y>0,∴不论x为何值,总有y<0错误,故本选项错误, 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:重庆市校2017-2018学年八年级上学期第二阶段考试数学试卷 题型:解答题
解分式方程:
(1)
(2)![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com