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    若，则x、y的值分别为（ ）

    A. 7，7 B. 8，－3 C. 8，3 D. 以上结论都不对

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：人教版数学七年级下册同步测试 5.3 平行线的性质 题型：单选题

    如图，直线l∥m，等边△ABC的顶点B在直线m上，∠1=20°，则∠2的度数为(　　)

    A. 60° B. 45° C. 40° D. 30°

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年广东省韶关市乐昌市八年级（上）期末数学试卷 题型：单选题

    下列计算中，正确的是（　　）

    A. x3•x2=x4 B. （x+y）（x﹣y）=x2+y2

    C. x（x﹣2）=﹣2x+x2 D. 3x3y2÷xy2=3x4

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组同步训练 题型：填空题

    已知乙组人数是甲组人数的一半，若将乙组人数的调入甲组，则甲组比乙组多15人，设甲组人数为人，乙组人数为人，根据题意，列出方程组：________________

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组同步训练 题型：填空题

    甲、乙两种商品原来的单价和为100元，因市场变化，甲商品降价20%，乙商品提价60%，调整后两种商品的单价和比原来的单价和提高了50%，则购买调价后的3件甲商品和2件乙商品共需________元．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册第六章 单元同步测试 题型：解答题

    小聪是个数学爱好者，他发现从1开始，连续几个奇数相加，和的变化规律如右表所示：

    加数个数

    连续奇数的和S

    1

    1=

    2

    1+3=22

    3

    1+3+5=32

    4

    1+3+5+7=42

    5

    1+3+5+7+9=52

    n

    …

    （1）如果n=7，则S的值为 ；

    （2）求1+3+5+7+…+199的值；

    （3）求13+15+17+…+79的值．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级下册第六章 单元同步测试 题型：填空题

    若一个正数的两个平方根是2a+3和-a-1，则这个正数是________________ .

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学下册 相交线，垂线（基础）巩 固练习 题型：解答题

    如图，OA⊥OB，OC⊥OD，OE是OD的反向延长线．

    (1) ∠AOC等于∠BOD吗？请说明理由；

    (2)若∠BOD＝32°，求∠AOE的度数．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年天津市河东区八年级（上）期末数学试卷 题型：解答题

    解方程：

    （1）；

    （2）．

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