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已知x为实数,且满足(x2+3x) 2+(x2+3x)-6=0,则x2+3x的值为___________.

2 【解析】试题解析: 没有实数根. 故答案为:
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:福建省南平市2017-2018学年第一学期七年级期末质量检测数学试卷 题型:填空题

写出一个关于的一元一次方程,且它的解为3,如______.

答案不唯一,如: ; 【解析】试题解析:根据题意得: ; 故答案为: ;答案不唯一.

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.2幂的乘方与积的乘方课时练习 题型:解答题

若x3 =125a9b6,求 x的值

5a3b2 【解析】试题分析:根据积的乘方法则可完成此题. 试题解析:125a9b6=(5a3b2)3 , ∵x3 =125a9b6, ∴x的值为

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科目:初中数学 来源:北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.2幂的乘方与积的乘方课时练习 题型:单选题

-(a5)3 等于( )

A. -a15 B. a15 C. a8 D. -a9

A 【解析】试题解析:原式 故选A.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第2章 一元二次方程 单元测试卷 题型:解答题

已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.

(1)求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根:

(2)若x1,x2是原方程的两根,且|x1﹣x2|=2,求m的值,并求出此时方程的两根.

(1)证明见解析;(2)当m=﹣3时,x1=,x2=﹣,当m=1时,x1=﹣2+,x2=﹣2﹣. 【解析】 试题分析:(1)根据关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0的根的判别式△=b2﹣4ac的符号来判定该方程的根的情况; (2)根据根与系数的关系求得x1+x2=﹣(m+3),x1•x2=m+1;然后由已知条件“|x1﹣x2|=2”可以求得(x1﹣x2)2=(x1+...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第2章 一元二次方程 单元测试卷 题型:填空题

若一元二次方程ax2-bx-2015=0有一根为x=-1,则a+b=

2015. 【解析】 试题解析:把x=-1代入一元二次方程ax2-bx-2015=0得:a+b-2015=0, 即a+b=2015.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第2章 一元二次方程 单元测试卷 题型:单选题

关于x的方程ax2-(3a+1)x+2(a+1)=0有两个不相等的实数根x1,x2,且有x1-x1x2+x2=1-a,则a的值是 (  )

A. 1 B. -1 C. 1或-1 D. 2

B 【解析】由根与系数的关系知,x1+x2=, x1x2=, x1-x1x2+x2=1-a, , , a=, 代入原方程,a=1时,有两个相等的实数根. 所以a=-1. 选B.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年八年级数学北师大版上册 第1-4章综合测试卷 题型:填空题

如图是某校的平面示意图的一部分,若用“(0,0)”表示图书馆的位置,“(0,-3)”表示校门的位置,则教学楼的位置可表示为

(5,0). 【解析】 试题分析:∵“(0,0)”表示图书馆的位置,“(0,﹣3)”表示校门的位置,∴教学楼的坐标位置可表示为(5,0).故答案为:(5,0).

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度人教版九年级数学下册第26 章同步课时练习:26.1.1 反比例函数 题型:填空题

已知一个长方形的面积是20,那么这个长方形的长为与宽为之间的函数关系式为___________.

【解析】试题解析:根据长方形的面积公式得,xy=20, 变形得, . 故答案为: .

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