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二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)自变量x与函数y的对应值如下表:

x

﹣2

﹣1

0

1

2

3

4

y

m﹣4

m﹣2

m﹣

m

m﹣

m﹣2

m﹣4

若1<m<1,则一元二次方程ax2+bx+c=0的两根x1,x2的取值范围是________  .

﹣1<x1<0,2<x2<3 【解析】∵1<m<1, ∴-1<m-2<-, <m-<1, ∴y=0在y=m-2与y=m-之间, ∴对应的x的值在-1与0之间,即-1<x1<0,2<x2<3. 故答案为-1<x1<0,2<x2<3.
练习册系列答案
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图(1)是我们常见的“箭头图”,其中隐藏着哪些数学知识呢?下面请你解决以下问题:

(1)观察如图(1)“箭头图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间大小的关系,并说明理由;

(2)请你直接利用以上结论,回答下列两个问题:

①如图(2),把一块三角板XYZ放置在△ABC上,使其两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C.若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=   

②如图(3),∠ABD,∠ACD的五等分线分别相交于点G1、G2、G3、G4,若∠BDC=135°,∠BG1C=67°,求∠A的度数.

(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C(2)①40°②50° 【解析】试题分析:(1)连接AD并延长,根据三角形的外角和内角关系解答; (2)①利用(1)的结论,直接计算出∠ABX+∠ACX的度数; ②图(3)利用(1)的结论,根据∠BDC=135°,∠BG1C=67°,计算出相等的角:∠DBG4+∠DCG4的和,再次利用(1)的结论,求出∠A的度数. 试题解析:(1)∠BDC=...

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平面内,如图,在平行四边形中, ,点边上任意一点,连接,将绕点逆时针旋转得到线段

)当时,求的大小.

)当时,求点与点间的距离(结果保留根号).

)若点恰好落在平行四边形的边所在的条直线上,直接写出旋转到所扫过的面积(结果保留).

()或;();(), 或. 【解析】分析:(1)分两种情形①当点Q在平行四边形ABCD内时,②当点Q在平行四边形ABCD外时,分别求解即可;(2)如图2中,连接BQ,作PE⊥AB于E.在Rt△APE中,tanA=,设PE=4k,则AE=3k,在Rt△PBE中,tan∠ABP==2,推出EB=2k,推出AB=5k=10,可得k=2,由此即可解决问题;(3)分三种情形分别求解即可; 本题解...

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科目:初中数学 来源:浙江杭州拱墅区文澜中学2018届九年级上学期期中考试数学试卷(含解析) 题型:单选题

如图,已知等边的边长为,以为直径的⊙与边分别交于两点,则劣弧的长为( ).

A. B. C. D.

B 【解析】如图,连接, ,由题意可知, , , 均为半径, 又知, ∴与均为等边三角形, ∴, ∴劣弧长为. 故选.

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市2018届九年级上册期末模拟数学试卷 题型:解答题

“蘑菇石”是我国著名的自然保护区梵净山的标志,小明从山脚B点先乘坐缆车到达观景平台DE观景,然后再沿着坡脚为29°的斜坡由E点步行到达“蘑菇石”A点,“蘑菇石”A点到水平面BC的垂直距离为1890m.如图,DE∥BC,BD=1800m,∠DBC=80°,求斜坡AE的长度.(结果精确到0.1m,可参考数据sin29°≈0.4848,sin80°≈0.9848,cos29°≈0.8746,cos80°≈0.1736)

242.1m 【解析】试题分析:过点D作DF⊥BC交BC于点F,延长DE交AC于点M,先由sin80°= 求出DF即MC的长度,再求出AM的长度,最后根据sin29°= 计算出AE的长度即可. 试题解析: 如图,过点D作DF⊥BC交BC于点F,延长DE交AC于点M, 由题意可得:EM⊥AC,DF=MC,∠AEM=29°, ∵在Rt△DFB中,sin80°= , ...

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18 【解析】试题分析:根据题意可画出图形,再根据相似三角形的性质对应边成比例解答. 【解析】 ∵DE∥BC, ∴△AED∽△ABC ∴= 设屏幕上的小树高是x,则= 解得x=18cm.故答案为:18.

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40° 【解析】 ∵l1∥l2, ∴∠3=∠1=85°, ∴∠4=∠3﹣45°=85°﹣45°=40°, ∴∠2=∠4=40°. 故答案为:40°.

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(1)a、b、c、d满足a+c=b+d(2)不一定成立. 【解析】试题分析:(1)此题可以连接平行四边形的对角线,交点是O.作OO1⊥l于O1.根据梯形的中位线定理得到2OO1=DD1+BB1=b+d=AA1+CC1=a+c. (2)将l向上平移,分别有直线l过B点时;直线l过B点与D点之间时;直线l过D点时;直线l过C点与D点之间时;直线l过C点时;直线l过C点上方时.结合三角形的中...

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