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已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数的图象上的两点,若x1<0<x2,则下列结论正确的是

A. y1<0<y2 B. y2<0<y1 C. y1<y2<0 D. y2<y1<0

B 【解析】试题解析:由反比例函数可知函数的图象在二、四象限, 在第二象限, 在第四象限 故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:广东省潮州市潮安区2017-2018学年八年级上学期期末教学质量检测数学试卷 题型:单选题

下列运算正确的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】A. ∵,故不正确; B. ∵,故正确; C. ∵ ,故不正确; D. ∵,故不正确; 故选B.

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科目:初中数学 来源:四川省自贡市2016-2017学年上学期九年级期末统一考试数学试卷 题型:单选题

已知二次函数的图象如图所示,分析下列四个结论:

①. ;②. ;③. ;④. .

其中正确的结论有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

B 【解析】由原抛物线开口向下可得,抛物线与轴交点在其正半轴可得,然后由抛物线的对称轴在轴左侧,得到与同号,则可得,∴,故①错误的.由抛物线与轴有两个交点,可得,故②正确.当时, ,即⑴;当时, ,即⑵;⑴+⑵×2得: ,即;又∵ ∴.故③错误的.∵当时, ;当时, ;∴ , 即, ∴;故④正确. 综上所述只有②④是正确的,正确的有2个. 故选B.

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科目:初中数学 来源:福建省南平市2017-2018学年第一学期九年级期末质量检测数学试卷 题型:解答题

如图,直线y=x+2与y轴交于点A,与反比例函数的图象交于点C,过点C作CB⊥x轴于点B,AO=2BO,求反比例函数的解析式.

【解析】试题分析: 先求出点A的坐标,然后表示出AO、BO的长度,根据AO=2BO,求出点C的横坐标,代入直线解析式求出纵坐标,用待定系数法求出反比例函数解析式. 试题解析:当x=0时,y=2,∴A(0,2), ∴AO=2,∵AO=2BO,∴BO=1, 当x=1时,y=1+2=3,∴C(1,3), 把C(1,3)代入,解得: 反比例函数的解析式为:

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科目:初中数学 来源:福建省南平市2017-2018学年第一学期九年级期末质量检测数学试卷 题型:填空题

圆锥的底面半径为7cm,母线长为14cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角为____°.

180 【解析】试题解析:圆锥的底面半径为7cm,底面周长为: 解得: 故答案为:180.

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科目:初中数学 来源:福建省南平市2017-2018学年第一学期九年级期末质量检测数学试卷 题型:单选题

下列事件中,属于随机事件的有

①任意画一个三角形,其内角和为360°;

②投一枚骰子得到的点数是奇数;

③经过有交通信号灯的路口,遇到红灯;

④从日历本上任选一天为星期天.

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

B 【解析】试题解析:①是不可能事件, ②③④是随机事件. 故选B.

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科目:初中数学 来源:2018人教版七年级数学下册练习:第六章达标检测卷 题型:解答题

求下列各数的平方根和算术平方根:(1)1; (2)

(1) ±1,1;(2)±, . 【解析】试题分析:(1)根据平方运算,可得平方根、算术平方根; (2)根据负整指数幂,可得正整指数幂,根据平方运算,可得平方根、算术平方根. 试题解析:(1)∵(±1)2=1, ∴±=±1, =1; (2)∵(±)2=, ∴±=±, =,

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科目:初中数学 来源:2018人教版七年级数学下册练习:第九章达标检测卷 题型:解答题

某商场购进枇杷20吨,桃子12吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果运回,已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨,一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨.

(1)如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到?有几种方案?

(2)若甲种货车每辆要付运输费300元,乙种货车每辆要付运输费240元,则果商场应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少?

【解析】 (1)设安排甲种货车x辆,则安排乙种货车(8-x)辆,依题意, 得:4x + 2(8-x)≥20,且x + 2(8-x)≥12, 解此不等式组,得 x≥2,且 x≤4,即 2≤x≤4 ∵ x是正整数,∴ x可取的值为2,3,4. 因此安排甲、乙两种货车有三种方案: 甲种货车 乙种货车 方案一 2辆 ...

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科目:初中数学 来源:湖北省鄂州市2017-2018学年七年级(上)期中数学试卷 题型:填空题

地球离太阳约有一亿五千万千米,一亿五千万用科学记数法表示为______.

1.5×108. 【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于一亿五千万有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.所以一亿五千万=150 000 000=1.5×108.

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