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代入法解方程组有以下步骤:(1)由①,得2y=7x-3③;(2)把③代入①,得7x-7x-3=3;(3)整理,得3=3;(4)∴x可取一切有理数,原方程组有无数组解.以上解法造成错误步骤是(   )

A. 第(1)步 B. 第(2)步 C. 第(3)步 D. 第(4)步

B 【解析】试题解析:错的是第步,应该将③代入②. 故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:重庆市校2017-2018学年七年级上学期第二阶段考试数学试卷 题型:解答题

某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:

一次性购物

优惠办法

少于300元

不预优惠

低于600元但不低于300元

九折优惠

600元或超过600元

其中600元部分给予九折优惠,超过600元部分给予八折优惠

(1)王老师一次性购物600元,他实际付款_________元.

(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于600元但不小于300时,他实际付款_____________元,当x大于或等于600元时,他实际付款______________元.(用含x的代数式表示).

(3)如果王老师两次购物货款合计920元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a 的代数式表示两次购物王老师实际付款多少元.

(1)540;(2)0.9x,(0.8x+60);(3)两次购物王老师实际付款(0.2a+796)元. 【解析】试题分析:(1)600元按9折付款,计算即可得; (2)当x小于600元但不小于300时,按9折付款,即为0.9x元; 当x大于或等于600元时,前600元按9折付款,超过部分按8折付款,即:0.9×600+0.8(x-600),整理即可得; (3)王老师第一次购...

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科目:初中数学 来源:2018春季学北师大版九年级数学下册期中测评试卷 题型:单选题

已知函数y=x2-2x-2的图象如图,根据其中提供的信息,可求得使y≥1成立的x的取值范围是 (  )

A. -1≤x≤3 B. -3≤x≤1 C. x≥-3 D. x≤-1或x≥3

D 【解析】试题分析:根据二次函数的图像可知:当x≤-1或x≥3时,y≥1,故选:D.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学下册(人教版)期末检测题 题型:填空题

关于x、y的二元一次方程组的解满足x +y>0,则m的取值范围是_____.

m>-2 【解析】试题解析: , ①+②得2x+2y=2m+4, 则x+y=m+2, 根据题意得m+2>0, 解得m>-2.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年七年级数学下册(人教版)期末检测题 题型:单选题

小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16分钟.假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时,下坡路的平均速度是5千米/时.若设小颖上坡用了x分钟,下坡用了y分钟,根据题意可列方程组为(  )

A. B. C. D.

B 【解析】可根据所用时间和所走的路程和得到相应的方程组为:, 故选B.

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科目:初中数学 来源:湖北省武汉市洪山区2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

如图,抛物线y=ax2+2ax+c的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边)AB=4,与y轴交于点C,OC=OA,点D为抛物线的顶点.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点M(m,0)为线段AB上一点(点M不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ∥AB交抛物线于点Q,过点Q作QN⊥x轴于点N,可得矩形PQNM,如图1,点P在点Q左边,当矩形PQNM的周长最大时,求m的值,并求出此时的△AEM的面积;

(3)已知H(0,﹣1),点G在抛物线上,连HG,直线HG⊥CF,垂足为F,若BF=BC,求点G的坐标.

(1)y=﹣x2﹣2x+3; (2)m=﹣2, ; (3)点G的坐标为(, )或(, ). 【解析】试题分析:(1)根据抛物线y=ax2+2ax+c,可得C(0,c),对称轴为x﹣1,再根据OC=OA,AB=4,可得A(﹣3,0),最后代入抛物线y=ax2+2ax+3,得抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3; (2)根据点M(m,0),可得矩形PQNM中,P(m,﹣m2﹣2m+3...

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科目:初中数学 来源:湖北省武汉市洪山区2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

解方程:x2﹣2x﹣2=0.

x1=1+,x2=1﹣. 【解析】试题分析:把常数项2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数﹣2的一半的平方. 试题解析:x2﹣2x﹣2=0 移项,得 x2﹣2x=2, 配方,得 x2﹣2x+1=2+1,即(x﹣1)2=3, 开方,得 x﹣1=±. 解得x1=1+,x2=1﹣.

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某学校校长寒假将带领该校市级三好学生去旅游。甲旅行社说:“若校长买全票一张,则其学生可享受半价优惠。”乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票的6折优惠”。若全票价为240元,则:

(1)设学生数为,分别计算两家旅行社的收费(用含的式子表示);

(2)如何选择两家旅行社,可使学校更划算。

详见解析. 【解析】试题分析:(1)首先理解题意,根据题意即可求得y甲,y乙与x的关系式,注意化简; (2)分别从当y甲=y乙时,当y甲>y乙时,当y甲<y乙时去分析,通过解一元一次方程与不等式,即可求得答案. 试题解析:【解析】 (1)根据题意得: y甲=240+50%×240x=120x+240,y乙=240×60%(x+1)=144x+144; (2)当y甲=...

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林业工人为调查树木的生长情况,常用一种角卡工具,可以很快测出大树的直径,其工作原理如图所示,已知AC和AB都与⊙O相切,∠BAC=60°,AB=0.6m,则这棵大树的直径为________.

m 【解析】连接OB、OC, 由题意可知∠OAB=∠BAC=30°′, 且OB=AB?tan∠OAB=0.6tan30°==m, ∴树的直径为m.

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