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如图,过正方形ABCD顶点B,C的⊙O与AD相切于点P,与AB,CD分别相交于点E,F,连接EF.

(1)求证:PF平分∠BFD;

(2)若tan∠FBC= ,DF=,求EF的长.

(1)证明见解析;(2)EF=. 【解析】试题分析:(1)连接OP、BF、PF.根据切线的性质得到OP⊥AD,由四边形ABCD的正方形,得到CD⊥AD,推出OP∥CD,根据平行线的性质得到∠PFD=∠OPF,由等腰三角形的性质得到∠OPF=∠OFP,根据角平分线的定义即可得到结论;(2)由∠C=90°,得到BF是⊙O的直径,根据圆周角定理得到∠BEF=90°,推出四边形BCFE是矩形,根据矩...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017年天津九中中考数学冲刺试卷 题型:单选题

如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于(  )

A. 10 B. 7 C. 5 D. 4

C 【解析】作EF⊥BC于F, ∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EF⊥BC, ∴EF=DE=2, ∴S△BCE=BC?EF=×5×2=5, 故选C.

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初二上期中试卷数学试卷 题型:解答题

实验与探究:

)如图,直线为第一、三象限的角平分线,观察易知关于直线的对称点的坐标为,请在图中分别标明关于直线的对称点的位置,并写出他们的坐标: __________、__________.

)结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点关于第一、三象限的角平分线的对称点的坐标为__________ (不必证明).

)已知两点,在直线上是否存在一点,使点两点的距离之和最小,并求出最小距离.

见解析. 【解析】试题分析:(1)根据对称轴为第一、三象限的角平分线,结合图形得出B′、C′两点坐标;(2)由(1)的结论,并与B、C两点坐标进行比较,得出一般规律;(3)由()得关于直线的对称点的坐标为,连接交直线于点,此时点到、两点距离最小,根据勾股定理求得最短距离即可. 试题解析: () , . (). ()由()得关于直线的对称点的坐标为,连接交直线于点...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年江苏省苏州市初二上期中试卷数学试卷 题型:单选题

如果点在第四象限,那么的取值范围是( ).

A. B. C. D.

D 【解析】点在第四象限,m>0且1-2m<0,解得D正确。

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科目:初中数学 来源:内蒙古2017年中考数学二模试卷 题型:解答题

如图,抛物线y=ax2+bx+1经过点(2,6),且与直线相交于A,B两点,点A在y轴上,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(4,0).

(1)求抛物线的解析式;

(2)若P是直线AB上方该抛物线上的一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D,交AB于点E,求线段PE的最大值;

(3)在(2)的条件,设PC与AB相交于点Q,当线段PC与BE相互平分时,请求出点Q的坐标.

(1);(2)PE的最大值为4;(3)点Q的坐标为:(, ),(, ). 【解析】试题分析:(1)根据题意得出B点坐标,再利用待定系数法求出抛物线解析式; (2)首先表示出P,E点坐标,再利用PE=PD-ED,结合二次函数最值求法进而求出PE的最大值; (3)根据题意可得:PE=BC,则-x2+4x=3,进而求出Q点的横坐标,再利用直线上点的坐标性质得出答案. 试题解析:(...

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科目:初中数学 来源:内蒙古2017年中考数学二模试卷 题型:填空题

如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CE=2DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连结AG、CF.下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③EG=DE+BG;④AG∥CF;⑤S△FGC=3.6.其中正确结论是________.

①②③④⑤ 【解析】先计算出DE=2,EC=4,再根据折叠的性质AF=AD=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE,然后根据“HL”可证明Rt△ABG≌Rt△AFG,则GB=GF,∠BAG=∠FAG,所以∠GAE=∠BAD=45°;GE=GF+EF=BG+DE;设BG=x,则GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,根据勾股定理得(6﹣x)2+42=(x+...

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科目:初中数学 来源:内蒙古2017年中考数学二模试卷 题型:单选题

如图所示,该几何体的俯视图是(  )

A. B. C. D.

A 【解析】根据“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”分析,找到从物体的上面看得到的视图判定即可. 【解析】 从上面看,是中间一个正方形,两边两个矩形. 故选A.

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科目:初中数学 来源:2017年内蒙古中考数学二模试卷 题型:解答题

在数学课上,老师提出如下问题:

已知:线段a,b.求作:等腰△ABC,使AB=AC,BC=a,BC边上的高为b.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

答案见解析 【解析】试题分析:作出线段BC=a,再作BC的垂直平分线,在垂直平分线上截取b,进而得出A点位置,连接AB、AC得出图形即可. 试题解析: 如图所示,等腰△ABC即为所求.

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科目:初中数学 来源:江苏省盐城市阜宁县2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C, D为OC的中点,直线AD交抛物线于点E(2,6),且△ABE与△ABC的面积之比为3∶2.

(1)求这条抛物线对应的函数关系式;

(2)连结BD,试判断BD与AD的位置关系,并说明理由;

(3)连结BC交直线AD于点M,在直线AD上,是否存在这样的点N(不与点M重合),使得以A、B、N为顶点的三角形与△ABM相似?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

(1)根据△ABE与△ABC的面积之比为3∶2及E(2,6),可得C(0,4). ∴D(0,2). 由D(0,2)、E(2,6)可得直线AD所对应的函数关系式为y=2x+2. 当y=0时,2x+2=0,解得x=-1. ∴A(-1,0). 由A(-1,0)、C(0,4)、E(2,6)求得抛物线对应的函数关系式为 y=-x2+3x+4. (2)BD⊥AD. 求得B(...

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