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在小学,我们知道正方形具有性质“四条边都相等,四个内角都是直角”,请适当利用上述知识,解答下列问题:

已知:如图,在正方形ABCD中,AB=4,点G是射线AB上的一个动点,以DG为边向右作正方形DGEF,作EH⊥AB于点H.

(1)填空:∠AGD+∠EGH=   °;

(2)若点G在点B的右边.

①求证:△DAG≌△GHE;

②试探索:EH﹣BG的值是否为定值,若是,请求出定值;若不是,请说明理由.

(3)连接EB,在G点的整个运动(点G与点A重合除外)过程中,求∠EBH的度数;

(1)90;(2)①答案见解析;②EH﹣BG的值是定值4;(3)45°. 【解析】试题分析:(1)根据正方形的性质得到∠DGE=90°,由平角的定义即可得到结论; (2)①根据垂直的定义得到∠GHE=90°,根据余角的性质得到∠GEH=∠AGD,根据正方形的性质得到∠DAG=90°,DG=GE,求得∠DAG=∠GHE,根据全等三角形的判定定理即可得到结论;②根据全等三角形的性质得到AG=E...
练习册系列答案
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80. 【解析】∵点D、E分别在边AB、AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∴DE∥BC, ∴∠ADE=∠B. ∵△ADE与△FDE关于DE对称, ∴△ADE≌△FDE, ∴∠ADE=∠FDE. ∵∠B=50°, ∴∠ADE=50°, ∴∠FDE=50°. ∵∠BDF+∠ADF=180°, ∴∠BDF=80°.

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C 【解析】∵从小到大排列后排在中间位置的数是24,∴中位数是24; ∵出现次数最多的数是24,∴众数是24; 故选C.

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-10 【解析】∵a﹣2b的值为5, ∴a﹣2b=5, ∴4b﹣2a=-2(a-2b)=-2×5=-10.

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A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

B 【解析】∵m,﹣ , ,﹣是单项式; x﹣2, 是多项式; 是分式; ∴单项式有4个. 故选B.

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科目:初中数学 来源:福建省泉州台商投资区2017-2018学年八年级上学期期末教学质量检测数学试卷 题型:解答题

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证明见解析. 【解析】试题分析:先根据三角形全等的判定SSS证明△ABE≌△DCF,然后根据全等三角形的性质可证明. 试题解析:证明: ∴ 即 在△ABE和△DCF中 ∴△ABE≌△DCF. ∴

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计算: ___________.

【解析】根据整式的除法—多项式除以单项式,可知: 8a5÷2a2-6a3÷2a2=. 故答案为: .

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在甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣2,0;现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为y,确定点M坐标为(x,y).

(1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标;

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(1)0,-1),(0,-2),(0,0),(1,-1),(1,-2),(1,0),(2,-1),(2,-2),(2,0);(2). 【解析】 试题分析:(1)根据题意可得,x有三种等可能取值,即0,1,2;在每个取值下面,y都有三种等可能取值即:-1,-2,0,所以M点坐标共有9种等可能情况,分别是(0,-1),(0,-2),(0,0),(1,-1),(1,-2),(1,0),(2,...

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把等式的解集在数轴上表示,正确的是( )

A. B. C. D.

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