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    直线a与b能相交吗?这句话是命题吗？
    （     ）
    不是
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•建宁县质检）如图：在直角坐标系中，以点A（3，0）为圆心，以5为半径的圆与x轴相交于B、C两点，与y轴相交于D、E两点．
    （1）若抛物线y=
    1
    4
    x2+bx+c    经过C、D两点，求此抛物线的解析式，并判断点B是否在这条抛物线上？
    （2）过点E的直线y=kx+m交x轴于F（-
    16
    3
    ，0），求此直线的解析式，这条直线是⊙A的切线吗？请说明理由；
    （3）探索：是否能在（1）中的抛物线上找到一点Q，使直线BQ与x轴正方向所夹锐角的正切值等于
    1
    4
    ？若能，请直接写出Q点坐标；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：新课标　读想练同步测试　七年级数学(下) 北师大版 题型：044

    如图所示，点A、E、F、C在一条直线上，AE＝CF，过E、F分别作DE⊥AC，BF⊥AC，且AB＝CD．

    (1)

    如图所示甲，若EF与BD相交于G，试问EG与FG能相等吗？试说明理由．

    (2)

    如图所示乙，若将△DEC的边EC沿AC方向移动至图中所示位置时，其余条件不变，(1)中结论是否还能成立？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：中学教材全解　七年级数学下　(北京师大版) 北京师大版 题型：059

    如图，点A、E、F、C在一条直线上，AE＝CF，过E、F分别作DE⊥AC，BF⊥AC，且AB＝CD．

    (1)如图①，若EF与BD相交于G，试问EG与FG能相等吗？试说明理由．

    (2)如图②，若将△DEC的边EC沿AC方向移动至图中所示位置时，其余条件不变(1)中结论是否还能成立？请说理由．

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    科目：初中数学 来源：初中几何同步单元练习册 第1册 题型：044

    如图，

    （1）线段a，b能相交吗？

    （2）射线CD与线段AB能相交吗？

    （3）直线能相交吗？

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