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如图,平面上有三个点A、B、C.

(1)按下列语句画出图形:

①画直线AB;②画射线AC;③连结BC.

(2)指出图中有几条线段.

(3)指出图中有几条射线,并写出其中能用字母表示的射线.

答案:
解析:

  精析与解答:题中要求画出三种基本图形:直线、射线、线段.画图时要抓住各种图形的特点,特别要处理好延伸性问题;“连结”是专门名词,专指画出以B、C为端点的线段.

  (1)如图所示.

  (2)图中有3条线段,分别为线段AB、AC、BC.

  (3)图中有6条射线,能用字母表示的射线有:射线AB、BA、AC.

  小结:注意直线、射线、线段的特征,一条直线上的一个点将直线分为两条射线,但有些射线不好用字母表示出来.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道过两点有且只有一条直线.
阅读下面文字,分析其内在涵义,然后回答问题:
如图,同一平面中,任意三点不在同一直线上的四个点A、B、C、D,过每两个点画一条直线,一共可以画出多少条直线呢?我们可以这样来分析:
过A点可以画出三条通过其他三点的直线,过B点也可以画出三条通过其他三点的直线.同样,过C点、D点也分别可以画出三条通过其他三点的直线.这样,一共得到3×4=12条直线,但其中每条直线都重复过一次,如直线AB和直线BA是一条直线,因此,图中一共有
3×42
=6条直线.请你仿照上面分析方法,回答下面问题:
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(1)若平面上有五个点A、B、C、D、E,其中任何三点都不在一条直线上,过每两点画一条直线,一共可以画出
 
条直线;
若平面上有符合上述条件的六个点,一共可以画出
 
条直线;
若平面上有符合上述条件的n个点,一共可以画出
 
条直线(用含n的式子表示).
(2)若我校初中24个班之间进行篮球比赛,第一阶段采用单循环比赛(每两个班之间比赛一场),类比上面的分析计算第一阶段比赛的总场次是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面内有三个不在同一直线上的点A,B,C,按下列要求画图.(画图工具不限)
(1)画直线AB;
(2)画射线AC;
(3)连结B,C两点的线段;
(4)过点C作直线AB的平行线;
(5)过点C画直线AB的垂线PD,垂足为D;
(6)比较线段CA,CD,CB的长,并用“<”号表示它们的长短关系.

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科目:初中数学 来源:初中几何同步单元练习册 第1册 题型:044

如图,平面上有四个点A,B,C,D,其中没有三个点在一条直线上.

  

(1)过其中的每两点作直线,能作几条?

(2)指出每条直线上的点;

(3)指出每条直线外的点.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我们知道过两点有且只有一条直线.
阅读下面文字,分析其内在涵义,然后回答问题:
如图,同一平面中,任意三点不在同一直线上的四个点A、B、C、D,过每两个点画一条直线,一共可以画出多少条直线呢?我们可以这样来分析:
过A点可以画出三条通过其他三点的直线,过B点也可以画出三条通过其他三点的直线.同样,过C点、D点也分别可以画出三条通过其他三点的直线.这样,一共得到3×4=12条直线,但其中每条直线都重复过一次,如直线AB和直线BA是一条直线,因此,图中一共有数学公式=6条直线.请你仿照上面分析方法,回答下面问题:

(1)若平面上有五个点A、B、C、D、E,其中任何三点都不在一条直线上,过每两点画一条直线,一共可以画出______条直线;
若平面上有符合上述条件的六个点,一共可以画出______条直线;
若平面上有符合上述条件的n个点,一共可以画出______条直线(用含n的式子表示).
(2)若我校初中24个班之间进行篮球比赛,第一阶段采用单循环比赛(每两个班之间比赛一场),类比上面的分析计算第一阶段比赛的总场次是多少?

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