如图,李老师家在2街与2巷的十字路口附近,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示李老师从家到学校上班的一条路线.请你用同样的方式写出从家到学校的另外一种路线:____________________________________________________________.
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 第七章 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对 同步练习题 题型:解答题
如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示.
(1)请你用有序数对表示其他棋子的位置;
(2)我们知道马行“日”字,如图中的“马”下一步可以走到(3,4)的位置,问还可以走的位置有几个?分别如何表示?
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 第七章 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对 同步练习题 题型:单选题
一个有序数对( )
A. 可以确定一个点的位置 B. 可以确定两个点的位置
C. 可以确定一个或两个点的位置 D. 不能确定点的位置
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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册7.1平面直角坐标系第二课时同步测试卷 题型:填空题
点
在第一象限: ![]()
点
在第二象限:_________.
点
在第三象限:_________.
点
在第四象限:_________.
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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第8章二元一次方程组 题型:单选题
小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”.小刚却说:“只要把你的
给我,我就有10颗”.如果设小刚的弹珠数为x颗,小龙的弹珠数为y颗,那么列出的方程组是(A)
A.
B.
C.
D. ![]()
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