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(1)解方程
1
x
+
x
x-1
=1

(2)先化简,再求值:(
x2+4
x
-4)÷
x2-4
x2+2x
,其中x=-3.
分析:(1)首先方程两边同时乘以x(x-1),即可化成整式方程,解整式方程即可求得整式方程的解,把所得的解代入方程的分母检验即可;
(2)首先计算括号内的式子,把除法转化为乘法,即可化简.然后把x的值代入化简后的式子即可求解.
解答:解:(1)方程两边同时乘以x(x-1),得:
x-1+x2=x(x-1),化简整理得,2x-1=0
解得:x=
1
2

检验:x=
1
2
时x(x-1)≠0,则x=
1
2
是分式方程的解.

(2)原式=
x2+4-4x
x
÷
x+2)(x-2)
x(x+2)

=
(x-2)2
x
x(x+2)
(x+2)(x-2)

=x-2,
当x=-3时,原式=-3-2=-5.
点评:本题主要考查了分式方程的解法以及分式的化简求值,解分式方程的基本思想是转化为整式方程.要注意解分式方程时必须要检验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:
x+1
x2+x-2
÷(x-2+
3
x+2
)其中x=1-
3
2

(2)解方程
1
x-1
+
2x
x+1
=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)先化简再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
1
x-2
=
1-x
2-x
-3去分母得(  )
A、1=1-x-3(x-2)
B、1=x-1-3(2-x)
C、1=x-1-3(x-2)
D、-1=1-x-3(x-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
),
1
3×5
=
1
2
(
1
3
-
1
5
),
1
5×7
=
1
2
(
1
5
-
1
7
)…
1
17×19
=
1
2
(
1
17
-
1
19
)

1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
1
7×9
+…+
1
17×19
=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+…+
1
17
-
1
19
)=
9
19

解答问题:
(1)在式
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
中,第六项为
 
,第n项为
 
,上述求和的想法是通过逆用
 
法则,将式中各分数转化为两个实数之差,使得除首末两项外的中间各项可以
 
从而达到求和的目的;
(2)解方程
1
x(x+2)
+
1
(x+2)(x+4)
+…+
1
(x+8)(x+10)
=
5
24

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.
解方程
1
x-4
+
4
x-1
=
2
x-3
+
3
x-2

解:
1
x-4
-
3
x-2
=
2
x-3
-
4
x-1
,①
-2x+10
x2-6x+8
=
-2x+10
x2-4x+3
,②
1
x2-6x+8
=
1
x2-4x+3
,③
∴x2-6x+8=x2-4x+3.④
x=
5
2

x=
5
2
代入原方程检验知x=
5
2
是原方程的解.
上述解答正确吗?如果正确,写出每一步的根据;如果不正确,从哪一步开始出现错误?错误的原因是什么?并给出正确解答.

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