到相关部门查询一下当地的汽车总数,组成合作小组,设计一个方案,估计一下当地某种汽车的数量,并继续查询有关机关,检验你们的估计结果.同班交流各组的结果,讨论如何获得更为精确的估计值.
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科目:初中数学 来源:新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型:044
到相关部门查询一下当地的汽车总数,组成合作小组,设计一个方案,估计一下当地某种汽车的数量,并继续查询有关部门,检验你们的估计结果,与同伴交流,如何获得更为精确的估计值.
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