小明将四根长度相同的细木条首尾相连,用钉子钉成四边形接口处所用木条和木条的宽度、厚度都忽略不计![]()
,根据四边形的不稳定性,可以改变四边形的形状,当![]()
时,如图1,测得四边形ABCD的面积是4;当
时,如图2,此时,四边形ABCD的面积是![]()
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A.
B.
C. 2 D. ![]()
科目:初中数学 来源:2017-2018学年贵州省遵义市桐梓县八年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:单选题
点M(﹣1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标为( )
A. (﹣1,﹣2) B. (1,﹣2)
C. (﹣1,2) D. (1,2)
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省青岛市市北区九年级(上)期末数学试卷 题型:填空题
小明和小红在阳光下行走,小明身高1.75米,他的影长2.0米,小红比小明矮7厘米,此刻小红的影长是_____米.
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科目:初中数学 来源:四川省达州市开江县2018届九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题
如图,在正方形ABCD中,以BC为边作等边,延长BP,CP分别交AD于点E,F,连接BD,DP,BD与CF相较于点H,给出下列结论:![]()
;
;∽![]()
;![]()
,其中正确的是![]()
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A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册同步练习: 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 题型:填空题
先阅读,再解题
解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0,可以将(x﹣1)看成一个整体,设x﹣1=y,则原方程可化y2﹣5y+4=0,解得y1=1;y2=4,当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2,当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为x1=2,x2=5
请利用上述这种方法解方程:(2x﹣5)2﹣4(5﹣2x)+3=0.
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科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册同步练习: 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 题型:填空题
三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形周长是_____.
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科目:初中数学 来源:河北省唐山市路北区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷 题型:解答题
已知A=
,B=2x2+4x+2.
(1)化简A,并对B进行因式分解;
(2)当B=0时,求A的值.
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