精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

小明将四根长度相同的细木条首尾相连,用钉子钉成四边形接口处所用木条和木条的宽度、厚度都忽略不计,根据四边形的不稳定性,可以改变四边形的形状,当时,如图1,测得四边形ABCD的面积是4;当时,如图2,此时,四边形ABCD的面积是  

A. B. C. 2 D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017-2018学年贵州省遵义市桐梓县八年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:单选题

点M(﹣1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标为( )

A. (﹣1,﹣2) B. (1,﹣2)

C. (﹣1,2) D. (1,2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2017-2018学年山东省青岛市市北区九年级(上)期末数学试卷 题型:填空题

小明和小红在阳光下行走,小明身高1.75米,他的影长2.0米,小红比小明矮7厘米,此刻小红的影长是_____米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:四川省达州市开江县2018届九年级(上)期末数学试卷 题型:解答题

解方程:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:四川省达州市开江县2018届九年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

如图,在正方形ABCD中,以BC为边作等边,延长BP,CP分别交AD于点E,F,连接BD,DP,BD与CF相较于点H,给出下列结论:,其中正确的是  

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册同步练习: 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 题型:填空题

先阅读,再解题

解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0,可以将(x﹣1)看成一个整体,设x﹣1=y,则原方程可化y2﹣5y+4=0,解得y1=1;y2=4,当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2,当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为x1=2,x2=5

请利用上述这种方法解方程:(2x﹣5)2﹣4(5﹣2x)+3=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:北师大版数学九年级上册同步练习: 2.4 用因式分解法求解一元二次方程 题型:填空题

三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形周长是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:河北省唐山市路北区2017-2018学年八年级(上)期末数学试卷 题型:解答题

已知A=,B=2x2+4x+2.

(1)化简A,并对B进行因式分解;

(2)当B=0时,求A的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:苏科版九年级上册数学第二章正多边形和圆知识点与同步训练 题型:解答题

已知圆内接正方形的面积为,求该圆的外切正三角形的外接圆的外切正六边形的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案