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    如图，AD是△ABC的角平分线，DE，DF分别是△ABD和△ACD的高，得到下面四个结论：①OA=OD；②AD⊥EF；③当∠BAC=90°时，四边形AEDF是正方形；④AE2+DF2=AF2+DE2．其中正确的是（　　）

    A. ②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①③④

    练习册系列答案
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    式子﹣4﹣2﹣1+2的正确读法是（　　）

    A. 减4减2减1加2 B. 负4减2减1加2 C. ﹣4，﹣2，﹣1加2 D. 4，2，1，2的和

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    如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，A，B为格点

    （Ⅰ）AB的长等于__

    （Ⅱ）请用无刻度的直尺，在如图所示的网格中求作一点C，使得CA=CB且△ABC的面积等于，并简要说明点C的位置是如何找到的__________________

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    科目：初中数学 来源：天津市南开区2018年中考数学二模试卷 题型：单选题

    -6÷的结果等于（　　）

    A. 1 B. ﹣1 C. 36 D. ﹣36

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度北师大版数学九年级上册同步练习： 1.3 正方形的性质与判定 题型：填空题

    如图，在四边形ABCD中，∠ADC＝∠ABC＝90°，AD＝CD，DP⊥AB于P．若四边形ABCD的面积是18，则DP的长是________．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度北师大版数学九年级上册同步练习： 1.3 正方形的性质与判定 题型：单选题

    如图所示，两个含有30°角的完全相同的三角板ABC和DEF沿直线l滑动，下列说法错误的是（　　）

    A. 四边形ACDF是平行四边形

    B. 当点E为BC中点时，四边形ACDF是矩形

    C. 当点B与点E重合时，四边形ACDF是菱形

    D. 四边形ACDF不可能是正方形

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度北师大版数学九年级上册 第1章《特殊的平行四边形》单元测试卷 题型：解答题

    如图，已知□ABCD，延长AB到E使BE=AB，连接BD，ED，EC，若ED=AD．

    （1）求证：四边形BECD是矩形；

    （2）连接AC，若AD=4，CD= 2，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019 北师大版数学九年级上册 第四章　图形的相似 4.3　相似多边形 同步练习题 题型：解答题

    如图，把矩形ABCD对折，折痕为MN，矩形DMNC与矩形ABCD相似，已知AB＝4.

    (1)求AD的长；

    (2)求矩形DMNC与矩形ABCD的相似比．

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    科目：初中数学 来源：浙教版九年级数学上册练习：1.4 二次函数的应用 （1） 题型：单选题

    在半径为4cm的圆面上，从中挖去一个半径为x的同心圆面，剩下一个圆环的面积为y，则y关于x的函数关系为（ ）

    A. y=πx2－4 B. y=π(2－x)2 C. y=－π(x2+4) D. y=－πx2+16π

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