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下列结论正确的是( ).

A. 方程所有的解都是方程组的解

B. 方程所有的解都不是方程组的解

C. 方程组的解不是方程的一个解

D. 方程组的解是方程的一个解

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:人教版八年级数学下册16.2 二次根式的乘除第一课时同步练习 题型:解答题

探究过程:观察下列各式及其验证过程.

(1)2=

验证:2=×=

=

==

(2)3=

验证:3=×==

==

同理可得:4

5,……

通过上述探究你能猜测出: a=_______(a>0),并验证你的结论.

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科目:初中数学 来源:2018年九年级数学北师大版下册:2018年中考模拟卷 题型:单选题

如图,正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2=的图象相交于A,B两点,其中点A的横坐标为2,当y1>y2时,x的取值范围是(  )

A. x<-2或x>2 B. x<-2或0<x<2

C. -2<x<0或0<x<2 D. -2<x<0或x>2

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由方程3x-2y-6=0可得到用x表示y的式子是_________.

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如图①,在正方形ABCD中,P是BD上的一点,点E在AD延长线上,且PA=PE,PE交CD于点F.

(1)求证:PC=PE;

(2)求∠CPE的度数;

(3)如图②,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:人教版数学八年级下册 第十八章 平行四边形 特殊平行四边形的性质与判定 专题练习 题型:解答题

在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F 在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.

(1)求证:四边形BFDE是矩形;

(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.

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化简(1) =____; (2)= ____.

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小玲的爸爸在制作平行四边形框架时,采用了一种方法:如图所示,将两根木条AC,BD的中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形,这种方法的依据是( )

A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形

C. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 D. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形

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