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    科目：初中数学 来源： 题型：

    29、出租车司机小张某天上午的营运全是在南北走向的公路上进行的，如果规定向北为正，向南为负，他这天上午行车里程（单位：千米）如下：
    +16，-7，+8，-5，+12，-8，-6，+14
    （1）以小张上午出车时的地点为原点，规定向北方向为正，用1个单位长度表示4千米，你能将小张前三次掉头转向的位置在数轴上表示出来吗？
    （2）小张出发地记为O，他将最后一名乘客送抵目的地时，小张距离上午出车时的地点有多远？
    （3）若汽车耗油量为0.51升/千米，这天上午汽车共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个角的余角比它的补角的
    29
    多1°，则这个角的度数为
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、如图，在直角坐标系中，右边的蝴蝶是由左边的蝴蝶飞过去以后得到的，左图案中左右翅尖的坐标分别是（-4，2）、（-2，2），右图案中左翅尖的坐标是（3，4），则右图案中右翅尖的坐标是
    （5，4）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、若3是关于方程x2-5x+c=的一个根，则这个方程的另一个根是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：22+（-1）4+（
    		5
    -2）0-|-3|；
    （2）先化简，再求值：（4ab3-8a2b2）÷4ab+（2a+b）（2a-b），其中a=2，b=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、如图1，O为正方形ABCD的中心，分别延长OA、OD到点F、E，使OF=2OA，OE=2OD，连接EF．将△EOF绕点O逆时针旋转α角得到△E1OF1（如图2）．
    （1）探究AE1与BF1的数量关系，并给予证明；
    （2）当α=30°时，求证：△AOE1为直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、50载沧桑巨变．西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程．从上世纪50年代到今天，西藏自治区国民生产总值增加了65倍，2008年，西藏自治区的国民生产总值达到3959100万元，那么3959100用四舍五入法保留两位有效数字是
    4.0×106
    万元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一套小说分为上、中、下三册，如果将它们任意地陈列在书架的同一层上，各册自左至右或自右至左恰好成上、中、下次序的概度为多少？并写出具体的解题过程．

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