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    某商品的价格提高后，再降低，结果与原价相比

    [　　]

    A．降低
    B．降低
    C．不变
    D．无法比较
    答案：B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    28、某商店积压了100件某种商品，为使这批货物尽快脱手，该商店采取了如下销售方案，将价格提高到原来的2.5倍，再作3次降价处理：第1次降价30%，第2次又降价30%，第3次再降价30%，3次降价处理销售结果如下表：
    降价次数 一 二 三
    销售件数 10 40 一抢而光
    问：（1）第3次降价后的价格占原价的百分比是多少？
    （2）该商品按新销售方案销售，相比原价全部倍完，哪一种方案更盈利？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场进了一批单价16元的日用品，销售一段时间后，为了获得更多的利润，商店决定提高销售价格，经试验发现，若每件按20元的价格销售时，每月能卖360件；若每件按25元价格销售时，每月能卖210件，若每月销售件数y件与价格x（元/件）满足关系式y=kx+b．
    （1）确定k与b的值；
    （2）为了使每月该商品获得利润1920元，该商品应定为每件多少元；
    （3）请你为该商场估算一下，为了使该商品每月获得的利润最大，该商品应定为每件多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    进入三月以来，重庆的气温渐渐升高，羽绒服进入了销售淡季．为此重庆某百货公司对某品牌的A款羽绒服进行了清仓大处理．已知A款羽绒服的销售价格y元与第x天（1≤x≤10，且为整数）之间的关系可用如下表表示：
    时间（x天） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    售价y（元/件） 550 500 450 400 350 300 300 300 300 300
    在销售的前6天，A款羽绒服的销售数量z1（件）与第x天的关系式为z1=20x+40（1≤x≤6且为整数）；后4天（7≤x≤10，且为整数）的销售数量z2件与第x天的关系如图所示
    （1）请观察题中表格，用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识，直接写出y与x之间的函数关系式，根据如图所示的变化趋势，直接写出z2与x之间的一次函数关系式．
    （2）若A款羽绒服的进价为每件200元，该专柜共有5个员工，每位员工每天的工资为100元，该专柜每天所需的固定支出为1000元，请结合上述信息，求这10天内哪天的利润最大，并求出这个最大利润．
    （3）在第（2）问的前提下，为了提高收益、减少库存，商场在第11天作出以下决定：第11-15天继续维持A款羽绒服的售价，结果每天的销售量均与第10天的持平，同时在第11-15天将B款羽绒服也作为促销商品，而且作为销售重点，已知B款羽绒服的进价仍为200元每件，销售价格比A款羽绒服取得最大利润当天的售价降低了a%，而每天销售量则比第10天A款羽绒服的销量提高了2a%，最后5天A、B两款羽绒服的总利润为27100元，请你参考以下数据，计算出a的值．
    参考数据：2.52=6.25，2.62=6.76，2.72=7.29，2.82=7.84．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    某商品的价格提高后，再降低，结果与原价相比

    [　　]

    A．降低
    B．降低
    C．不变
    D．无法比较

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