化简的结果是( )A. 2 B. 2 C. 3 D. 3 C [解析]==3. 故选C. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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化简的结果是（）

A. 2 B. 2 C. 3 D. 3

C 【解析】==3. 故选C.

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科目：初中数学 来源：2017-2018学年度人教版九年级数学下册第26 章同步课时练习：26.2 实际问题与反比例函数（第1课时） 题型：解答题

一辆汽车往返于甲、乙两地之间，如果汽车以50千米／时的平均速度从甲地出发，则经过6小时可到达乙地．

(1)甲、乙两地相距多少千米?

(2)如果汽车把速度提高到 v(千米／时)，那么从甲地到乙地所用时间 t(小时)将怎样变化?

(3)写出 t与 v之间的函数关系式；

(4)因某种原因，这辆汽车需在5小时内从甲地到达乙地，则此时汽车的平均速度至少应是多少?

(5)已知汽车的平均速度最大可达80千米／时，那么它从甲地到乙地最快需要多长时间?

(1) 300千米；(2) t将减小；(3) t＝ ( v>0)；(4) v≥60千米／时；(5) t＝3.75小时. 【解析】试题分析：（1）用速度乘以时间即可求得路程；（2）根据路程、速度及时间之间的关系说明即可；（3）写出函数关系式即可；（4）用路程除以时间即可求得速度，从而得到答案．（5）用路程除以速度即可求得时间，从而得到答案．试题解析：（1...

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科目：初中数学 来源：北师大版八年级下册数学第四章因式分解单元检测卷 题型：填空题

若|x+y﹣5|+（x﹣y+1）2=0，则x2﹣y2=________．

-5 【解析】根据题意得x+y=5，x-y=-1，因为x2-y2=(x+y)(x-y)=5×（-1）=-5. 故答案为-5.

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科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册16.1二次根式同步练习 题型：解答题

若x，y为实数，且y＝＋＋．求－的值．

【解析】试题分析：根据二次根式的性质，被开方数大于等于0可知：1﹣4x≥0且4x﹣1≥0，解得x=，此时y=．即可代入求解．试题解析：【解析】要使y有意义，必须，即 ∴ x＝．当x＝时，y＝．又∵ －＝－＝||－|| ∵x＝，y＝，∴ ＜． ∴ 原式＝－＝2 当x＝，y＝时，原式＝2＝．

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科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版下册16.1二次根式同步练习 题型：单选题

要使有意义，则x应满足（）

A. ≤x≤3 B. x≤3且x≠ C. ＜x＜3 D. ＜x≤3

D 【解析】试题分析：由题意得，，解不等式①得，x≤3，解不等式②的，x＞，所以，＜x≤3．故选D．

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科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学北师大版上册第4章一次函数单元测试卷 题型：解答题

已知一次函数y=kx＋b的图象经过点A(0，2)和点B(－a，3)，且点B在正比例函数y=－3x的图象上．

(1)求a的值；

(2)求一次函数的解析式并画出它的图象；

(3)若P(m，y1)，Q(m－1，y2)是这个一次函数图象上的两点，试比较y1与y2的大小．

（1）a=1；（2）y=－x＋2.（3）y1＜y2. 【解析】试题分析：（1）把B点坐标代入正比例函数解析式即可求出的值；（2）把点A和B点坐标分别代入y=kx＋b得到关于k和b的方程组，然后解方程组求出k和b，从而得到一次函数解析式，再利用描点法画出一次函数的图象；（3）根据一次函数的性质求解．试题解析：(1)∵点B(－a，3)在正比例函数y=－3x的图象上， ∴3=...

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科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学北师大版上册第4章一次函数单元测试卷 题型：填空题

如图，射线OA、BA分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图象，图中s、t分别表示行驶距离和时间，则这两人骑自行车的速度相差_______km/h．

0.8 【解析】根据图象可得：甲的速度为：120÷5=24（km/h），乙的速度为：(120-4)÷5=23.2（km/h），速度差为：24-23.2=0.8（km/h）,故答案为：0.8.