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如图,将△ABC绕点A逆时针旋转100°,得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,则的大小为(  )

A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°

B 【解析】∵△ADE是由△ABC绕点A旋转100°得到的, ∴∠BAD=100°,AD=AB, ∵点D在BC的延长线上, ∴∠B=∠ADB=. 故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:北京市丰台区2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷(WORD版) 题型:填空题

阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

下面是班内三位同学提交的设计方案:

根据以上信息,你认为_________同学的方案最正确,理由是___________________.

小伟 两点之间,线段最短 【解析】试题分析:将圆锥进行展开成平面图形,然后根据两点之间线段最短得出答案.

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科目:初中数学 来源:内蒙古乌兰察布分校2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

下列图形(如图所示)经过折叠不能围成正方体的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】试题分析:A、C、D经过折叠均能围成正方体, B折叠后第一行第三个面与最下面一个面重合,而且有一面没有面,不能折成正方体. 故选B.

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科目:初中数学 来源:北京市海淀区2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

下面是“作一个30°角”的尺规作图过程.

请回答:该尺规作图的依据是______________________________________________________.

三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;或:直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60°,直角三角形两个锐角互余;或:直径所对的圆周角为直角, , 为锐角, . 【解析】连接OD,CD,因为OC=OC=CD,所以OCD是等边三角形,∠A= 三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形...

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科目:初中数学 来源:北京市海淀区2018届九年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

方程的根为__________.

或 【解析】试题分析:x(x-2)=0,解得: =0, =2.

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科目:初中数学 来源:2018年1月北京市海淀区初三上数学期末试卷 题型:解答题

对于⊙C与⊙C上的一点A,若平面内的点P满足:射线AP与⊙C交于点Q(点Q可以与点P重合),且,则点P称为点A关于⊙C的“生长点”.

已知点O为坐标原点,⊙O的半径为1,点A(-1,0).

(1)若点P是点A关于⊙O的“生长点”,且点P在x轴上,请写出一个符合条件的点P的坐标________;

(2)若点B是点A关于⊙O的“生长点”,且满足,求点B的纵坐标t的取值范围;

(3)直线与x轴交于点M,与y轴交于点N,若线段MN上存在点A关于⊙O的“生长点”,直接写出b的取值范围是_____________________________.

(1)(2,0)(答案不唯一);(2)或;(3)或. 【解析】试题分析: (1)由题意可知,在x轴上找点P是比较简单的,这样的P点不是唯一的,如点(2,0)、(1,0)等; (2)如图1,在x轴上方作射线AM交⊙O于点M,使tan∠MAO=,并在射线AM是取点N,使MN=AM,则由题意可知,线段MN上的点都是符合条件的B点,过点M作MH⊥x轴于点H,连接MC,结合已知条件求出点M...

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科目:初中数学 来源:2018年1月北京市海淀区初三上数学期末试卷 题型:解答题

码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.轮船到达目的地后开始卸货,记平均卸货速度为v(单位:吨/天),卸货天数为t.

(1)直接写出v关于t的函数表达式:v= ;(不需写自变量的取值范围)

(2)如果船上的货物5天卸载完毕,那么平均每天要卸载多少吨?

(1);(2)平均每天要卸载48吨. 【解析】试题分析: (1)由已知可得轮船上共有货物30×8=240吨,由此可得: ; (2)把代入(1)中所得函数关系式,即可求得平均每天要卸载的货物吨数. 试题解析: (1)由题意可得 : ,即答案为: ; (2)由题意,当时, . 答:平均每天要卸载48吨.

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科目:初中数学 来源:2018年1月北京市海淀区初三上数学期末试卷 题型:单选题

如图,线段BD,CE相交于点A,DE∥BC.若AB4,AD2,DE1.5,则BC的长为(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

C 【解析】∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴, ∵AB=4,AD=2,DE=1.5, ∴BC=3. 故选C.

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科目:初中数学 来源:云南省2016-2017学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

若分式有意义,则a的取值范围是

a≠﹣1 【解析】 试题分析:∵分式有意义, ∴a+1≠0,解得a≠﹣1. 故答案为:a≠﹣1.

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