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已知甲同学手中藏有三张分别标有数字的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有数字的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为.
(1)请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.
(2)现制定这样一个游戏规则:若所选出的能使得有两个不相等的实数根,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请你用概率知识解释。
解:(1)

故,所有的结果数为:(,1)、(,2)、(,3)、(,1)、(,2)、(,3)、(1,1)、(1,2)、(1,3)
或列表:

(2)要使方程有两个不相等的实根,即△,满足条件的有5种可能:(,2)、(,2)、(,3)、(,3)、(1,3)
∴甲获胜的概率为,乙获胜的概率为
      
   即此游戏不公平
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•黄石)已知甲同学手中藏有三张分别标有数字
1
2
1
4
,1的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为a,b.
(1)请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.
(2)现制定这样一个游戏规则:若所选出的a,b能使得ax2+bx+1=0有两个不相等的实数根,则称甲获胜;否则称乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请你用概率知识解释.

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科目:初中数学 来源:2012届初中毕业生学业考试(湖北黄石卷)数学(带解析) 题型:解答题

已知甲同学手中藏有三张分别标有数字的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有数字1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为.
【小题1】请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.
【小题2】现制定这样一个游戏规则:若所选出的能使得有两个不相等的实数根,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请你用概率知识解释

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北省鄂州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知同学手中藏有三张分别标有数字1的卡片,同学手中藏有三张分别标有数字132的卡片卡片的外形相同,现从甲、乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为ab

请你用树形图或列表法列出所有可能的结果;

现制订这样一个游戏规则,若所选出的ab能使ax2bx10有两个不相等的实数根,则称胜;否则胜,请问这样的游戏规则公平吗?请你用概率知识解释.

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年湖北黄石初中毕业生学业考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知甲同学手中藏有三张分别标有数字的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有数字1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为.

1.请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.

2.现制定这样一个游戏规则:若所选出的能使得有两个不相等的实数根,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请你用概率知识解释

 

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科目:初中数学 来源:2013年江苏省苏州市昆山市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

已知甲同学手中藏有三张分别标有数字,1的卡片,乙同学手中藏有三张分别标有1,3,2的卡片,卡片外形相同.现从甲乙两人手中各任取一张卡片,并将它们的数字分别记为a,b.
(1)请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.
(2)现制定这样一个游戏规则:若所选出的a,b能使得ax2+bx+1=0有两个不相等的实数根,则称甲获胜;否则称乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请你用概率知识解释.

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