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如图,若把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1.试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下的图形面积为原正方形面积的?请说明理由(写出证明及计算过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,若把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1.试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原来正方形面积的
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,请说明理由.(写出证明及计算过程)

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科目:初中数学 来源:新课标教材导学  数学九年级(第一学期) 题型:044

如图,若把边长为1的正方形ABCD的四个角上全等的四个三角形(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1.试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原正方形面积的?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,若把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1.试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原来正方形面积的数学公式,请说明理由.(写出证明及计算过程)

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科目:初中数学 来源:2002年全国中考数学试题汇编《一元二次方程》(05)(解析版) 题型:解答题

(2002•扬州)如图,若把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1.试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原来正方形面积的,请说明理由.(写出证明及计算过程)

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科目:初中数学 来源:2002年江苏省扬州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2002•扬州)如图,若把边长为1的正方形ABCD的四个角(阴影部分)剪掉,得一四边形A1B1C1D1.试问怎样剪,才能使剩下的图形仍为正方形,且剩下图形的面积为原来正方形面积的,请说明理由.(写出证明及计算过程)

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