为了解家长对“学生在校带手机”现象的看法，某校“九年级兴趣小组”随机调查了该校学生家长若干名，并对调查结果进行整理，绘制如下不完整的统计图：
请根据以上信息，解答下列问题
(1)这次接受调查的家长总人数为________人；
(2)在扇形统计图中，求“很赞同”所对应的扇形圆心角的度数；
(3)若在这次接受调查的家长中，随机抽出一名家长，恰好抽到“无所谓”的家长概率是多少?
科目：初中数学 来源：2018 人教版八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 同步练习 含答案 题型：解答题
如图，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DF＝BE.
(1)求证：CE＝CF；
(2)若点G在AD上，且∠GCE＝45°，则GE＝BE＋GD成立吗？为什么？
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科目：初中数学 来源：福建省龙岩市永定区金丰片2017-2018学年八年级下学期第一次联考数学试卷 题型：解答题
嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的，她先用尺规作出了如图1的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证．
已知：如图1，在四边形ABCD中，BC=AD，AB=
求证：四边形ABCD是 四边形．
（1）在方框中填空，以补全已知和求证；
（2）按嘉淇同学的思路写出证明过程；
（3）用文字叙述所证命题的逆命题.
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科目：初中数学 来源：福建省龙岩市永定区金丰片2017-2018学年八年级下学期第一次联考数学试卷 题型：单选题
计算（
+2）2018（
–2）2019的结果是( )
A. 2+
B. 
–2 C. 2–
D. 
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科目：初中数学 来源：2018河南省平顶山市招调研（一）数学试卷 题型：解答题
如图1，正方形ABCD和正方形AEFG，连接DG，BE。
(1)发现
当正方形AEFG绕点A旋转，如图2，①线段DG与BE之间的数量关系是____________。②直线DG与直线BE之间的位置关系是____________。
(2)探究
如图3，若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形，且AD=2AB，AG=2AE，证明：直线DG⊥BE
(3)应用
在(2)情况下，连结GE(点E在AB上方)，若GE∥AB，且AB=
，AE=1，则线段DG是多少?(直接写出结论)
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科目：初中数学 来源：2018河南省平顶山市招调研（一）数学试卷 题型：单选题
一个不透明的袋子里装有质地、大小都相同的3个红球和1个绿球；随机从中摸出一球，不再放回，充分搅均后再随机摸出一球。则两次都摸到红球的概率是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中数学 来源：人教版八年级数学下册第十七章单元测试卷 题型：单选题
如图，△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形，点B、C、E在同一条直线上，连接BD，则BD的长为（ ）
A. 
B. 2
C. 3
D. 4
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科目：初中数学 来源：山东省德州市等六校2017-2018学年七年级下学期第二次联考数学试卷 题型：填空题
命题“同角的补角相等”的题设是_____________________，结论是_________________．
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的解为_____________。