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    把下列各式分解因式：

    （1） （2）

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级下册4.3 探索三角形全等的条件（1）同步测试 题型：填空题

    工人师傅常用角尺平分一个任意角,做法如下:如图,已知∠AOB是任意一个角,在边OA,OB上分别截取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点P作射线OP,则OP是∠AOB的平分线,其理由是____________________.

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    科目：初中数学 来源：四川省自贡市富顺县2017-2018学年下学期八年级数学六校联考第一次段考（新人教版.含答案） 题型：解答题

    小明将一副三角板按如图所示摆放在一起，发现只要知道其中一边的长就可以求出其他各边的长，若已知CD=2，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源：四川省自贡市富顺县2017-2018学年下学期八年级数学六校联考第一次段考（新人教版.含答案） 题型：单选题

    把根号外的因式移入根号内得（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：江苏省无锡市2017-2018学年七年级下学期阶段性检测数学试卷 题型：解答题

    如图，将一张长方形大铁皮切割成九块，切痕如图虚线所示，其中有两块是边长都为m厘米的大正方形，两块是边长都为n厘米的小正方形，五块均是长、宽分别为m厘米、n厘米的小长方形，且m＞n．

    （1）用含m、n的代数式表示切痕的总长为 厘米；

    （2）若每块小长方形的面积为34.5平方厘米，四个正方形的面积和为200平方厘米，试求m＋n的值．

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    科目：初中数学 来源：江苏省无锡市2017-2018学年七年级下学期阶段性检测数学试卷 题型：填空题

    如果a2﹣b2=﹣1，a+b=，则a﹣b=_______．

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    科目：初中数学 来源：江苏省无锡市2017-2018学年七年级下学期阶段性检测数学试卷 题型：单选题

    如图①，从边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪拼成一个长方形（如图②），则上述操作所能验证的公式是（　　）

    A. （a+b）（a﹣b）=a2﹣b2 B. （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2

    C. （a+b）2=a2+2ab+b2 D. a2+ab=a（a+b）

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    科目：初中数学 来源：2018苏科版八年级数学下册 第十一章 反比例函数的图像与性质 提高卷 题型：填空题

    已知函数y=（m2﹣1），当m=___时，它的图象是双曲线．

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    科目：初中数学 来源：江苏省苏州市2017-2018学年第二学期初三数学阶段测试卷 题型：单选题

    下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是

    A. B. C. D.

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